“我在做正经事。”谢尔顿道。

    他头也不抬,仍然在🁰🉝🈕奋🈙笔疾书,却能从狂写的工夫里,拿😡🂽出一点注意力来问黛茜:“摔得疼吗?”

    “没有疼的。”黛茜道,“没有受伤!”

    “身体🅡🈄素质真好。”谢尔顿🝮🎝🝮🎝没有诚意地夸奖她。

    团子用手帕擦擦衣服,把脏了的帕子叠好,放在背🖖💤包里,记着回了家要拿给温蒂洗一洗,原本想跑出去继续玩游戏,瞧谢尔顿写得那样认真,不由要走过去看👦看:“在写什么,谢尔顿🃡🙗🊢?”

    “征友启事。”谢尔顿道😜🂊🍇,“我要寻找一🁼🋄🖱些志同道合的天才朋友。”

    他写得可真多,光纸上就列出好几条。

    还不是硬性要求,黛茜一看,是出了许多的题目。🖖💤

    小男孩对幼儿园儿童的要求已经🞂降得不能再低,算🖖💤术题📐🚃🐪是加减,只有两道乘法。

    还有英语题目,还有简单的物理常识。

    黛茜看得眼花缭乱。

    “要找新的朋友吗?”她问谢尔顿。

    “是的。”谢尔顿道,“要会做这些题目,才能够🖖💤成🛫🟕🝃为我的朋友。”

    说话的时候,他已经写完,撕下这一页满满🂄🌏都是字的纸,走去把纸用图钉钉在了活🈾🃹动室🉓🆹的图画墙上。

    谢尔顿觉得,这个幼儿园里总会有那么一两个智商还不算太低的聪明🊉人对他和他🋦🛨的题目感兴趣。

    他于是很耐心地等待。

    第一天过去,第二天过去了,没有人注🇹🝚意到谢尔顿的纸📐🚃🐪。

    那张征友🏬🝏🊌🏬🝏🊌启事上面写着,“要是想做我的朋友,就做出我给的🄺题目”。

    好像没有人想做谢尔顿的朋友。

    小🟙🟙男孩站在图画墙前,如今已经没了一开始的期待,转头问米茜:“他们是不是智商不够?”

    “谁要做这些题目啊?”米茜问。

    她很快地跑掉了。