谢尔顿的交友之路一片黑暗。

    但也不是没有峰回路转的时候。

    下午放学📱🞦🖛之前,他再跑去🍲🌃🟥看他的启事,发现题目纸被人拿走了。

    托尼发现今天的女儿在回家路上尤其安静。

    黛茜坐在安座椅上,没有像平时一样说很多的话,一反常📮🞏态,拿着张纸,对着车窗在认认真📷🟝🞄真地看。

    “是什么好看的东西?”老🗜🜠🃥父亲把脑袋伸过去🛋🚳🗝,也要跟着看一看。

    结果看见很多手写的题目。

    “爸爸,这些题很难。”黛茜道。

    托尼就一蹙眉:“是老师留的题目吗?”

    “不。”黛茜道,“是谢尔顿的题目。”

    算数,黛茜是☣会的。她会二十以内的加减法,可谢尔顿给📮🞏的数字很大很大🌱,是三位数加三位数。

    还要字母填空,补整个单词。

    “我以为辅导功课这样的任务,还要🐧再过个两三年才轮得到我们家。”托尼道🜨。

    这天下午,罗德上校屁颠屁颠地到🚢斯塔克家里🛋🚳🗝来玩,一进门,没瞧见黛茜在丢球,也没瞧见托尼在看书,反而看见大小两个斯塔克趴在沙发上,在做题目。

    “h……a……y……”团🗜🜠🃥子奶颤颤地念着字母,小手握着笔,“要加👹两个,爸爸。”

    她才读幼儿园,哪里会做这种题目。

    不过刚巧认识个人,名字正好能填进去。

    黛茜也不📱🞦🖛用爸爸说,在纸上歪歪扭扭地写了🃤“p🁕p”。

    “这是干什么?”罗德问。

    “辅导题目。”托尼道。

    上校⚶🕼一听来了精神,捋起袖子,摩拳🐧擦掌:“我来我来,我会!🙛”

    “噢?”托尼看好友一眼,拿起黛茜的纸,把物🁕理题一念,“安培定则里,大拇指所指方向代表什么☃☓?”