那当然叫科学实验,带着幼儿园儿童的求知心理,是无伤大雅的,可就是有一点儿威胁幼儿园小朋友的生命安🔜。

    幸好索菲娅拿着灭火器🜬🅒过来☻🄨⛬时,着火的纸已🜫🅈🄥经被米茜踩灭了。

    老师跟谢尔顿约法三章🜬🅒,谢尔顿于是不要在幼儿园里做这种有安隐患的科学实验,转而做人性实验。

    他的实验对象一般都是米茜。

    在巴甫洛夫的狗实验之后,谢尔顿还成功地用“一辆火车面前有两条分岔的轨道,一条轨道上绑着一只小😗🁤🇯松鼠,另外一条轨道上绑着一百只小松鼠,是救🉏🆕一只📼☡还是一百只”的问题成功问哭了米茜。

    米茜·库珀长大之后要是依旧能成为个没有童年阴影的人,那真🉰🊾是主彻彻底底地眷顾了她。

    入冬之后,谢尔顿就不做实验了。

    天气太冷🀣,他懒得动弹,就连在室内也围着围巾,窝在蘑菇座椅里,像个树懒一样看窗外的灵长类生物奔跑跳跃,半天也不动一下。

    黛茜就是外头奔跑跳跃的其中一个。

    她喜欢玩,⛆😉天气没有活力,可她小身子里装的是活力,🎔🎔和其他小朋友一起手拉着手转圈。

    她的脾气很好,朋友也很📉多,🇑🗹不只是💤📵米茜,跟幼儿园里的许多人都能说上话。

    黛茜如果不跑来跟谢🂾🔗尔顿玩,谢尔顿有很长的时间都是独自待着,对假想🏡中的爱因斯坦说话,或者在脑海中模拟火箭发射过程。

    一开始,🀣谢尔顿不觉得有什么,可今天瞧着窗子外面玩耍的黛茜和米茜,再转头看看身边空落落的座位,小男孩就抿了抿嘴巴。

    团子在雪地上摔了一跤。

    小朋友们开始玩猫🎾🖭捉老鼠的游戏,🉷🋽🞵黛茜跑得很快,发现有人跟在她后面跑,要来抓她,更加兴奋,一边跑一边笑,恨不能一下飞起来。

    跑步的时候还想事🎾🖭情,于是要分心🉷🋽🞵,没看清🜫🅈🄥脚下的路,一下就扑倒。

    还好天气很冷,虽然摘了外套在玩,身上剩的冬衣也不薄,☤🁔🅣像搓好的圆圆面团在面粉里滚了一圈。

    米茜跑过来看:“黛茜没事吗?”

    黛茜吭哧吭哧站起来,低头拍拍身上的雪,学着🁭🈿从前摔跤了,爸爸给自己检查时的样子,仔仔细细把身上都🟊🛝看一遍,摸摸脸蛋,非但不要哭,还因为没有摔疼高兴起来:“我一点也没📽有事!”

    只是🀨⚼🖬衣服碰脏了一点,要回去用手帕擦一擦🜫🅈🄥。

    黛茜跑进🀣活动室,看🂾🔗见🜬🅒趴在桌子上握着笔认真写字的谢尔顿。

    “不要玩吗,谢尔顿?”她问。