刘老师继续道:“站起来!”

    钟🀹逾深吸一口气,连呼🈿🄇🞪吸都给她一种🜁⚴沉重与疲惫。

    她慢吞吞地站起来了。

    “刚刚在听课?”刘老师问。

    钟逾低头看卷子上的答案:“嗯。”

    “那第7题选什么?”

    “B。”

    刘老师🗭🞹擦了黑板,然后写了个两个式子,冲魏钟逾招手🀸道🕷🎌🏯:“上来解这题,求系数a的值。”

    其实,黑板上这题其实就是刚讲🎞💉的第七题,稍🜛🂳微做了一点小小的变动而已。

    钟逾别无他法,只好上去解题。

    两分钟后,钟逾放下粉笔,看向刘老师。

    刘老师意外地挑眉。

    他没想到,魏钟逾写对了。

    这题属于高中数学中最简单的题型,大部分普通高中生都能解题……可🄛♸惜魏钟逾不是普通高中生,从高一下学期开始到现在,刘老师一年多没见过她听课了。

    最开始魏钟逾不听课,刘老师会🎞💉提醒她、点她答题,结果是一问三不知,后来,刘老🝪师就🌖⚬放弃她了。

    但就在刚才,刘老师发现魏钟逾🎞💉竟然🜁⚴在听讲,给了刘老师一种恍如隔世、梦回高一上学期的感🈝⚼🖫觉。

    好吧,人家魏钟逾没听几题头就往下倒……

    刘老师还是忍不住把人点起来试试。

    结果🉋🅮🉺没让刘老师失望——钟逾能写出答案,她🜛🂳不是完全没学。

    “你呀你!这不是一听讲就学会了?平🉄时非要睡觉交白卷?”刘老师手一挥,没过多为难她,“下去吧。🄼🂵”

    钟逾以为这样就结束🈤⛻了,径♀直朝🎞💉自己的座位走去。

    回到座位,钟逾还是觉得挺累的,她🜁⚴干脆往桌上一趴。