时而坐在钢琴前示范,用极其标志性的俄派演⚉奏法让🗉所有人都听的明白他在语言上所描述的为何物。

    叶戈尔宣布下课时,秦键才意识到两个小时已经过🅌去🗉。

    下课后,其他学生们纷纷离去。

    秦键🚉👠起身向着讲台走去,叶戈尔收🐁☢起🛶教案问他要不要先一起吃顿午饭。

    “当然。”

    秦⚄🎻键顿了顿,“您🂗的课程听起来十🐁☢分实用。”

    他用了“实用“一词。

    “比如?”叶戈尔问。

    “比如。”

    秦键咳了咳嗓子。

    “比如您给我提供了一些关于俄🟥派钢琴的全新教学思路。🈢⛤”

    说到这里他听了一下,他留意到叶戈尔🏾眼神中的注意力🝅🈳已经被他的话吸引了💛💢。

    看来他想的没错。

    接着🚉👠他说道,“如何🉚将戈登威泽学派中的手指练习与涅高滋学派中的练声法结合到一起,这是个很奇妙的构想。”

    叶戈尔目光中划🜼🇟🙷过一道不易察觉的神色,“那么费因伯格主张的是理性演📷奏💛💢还是感性演奏。”

    片刻。

    “冷静的头脑,火热的心灵。”

    秦键不假思索的笑了笑。

    “费因伯格学派向来主☙⛠张感性与理性相结合的演奏。”

    ——

    涅高兹音乐学院没有专门的食堂,叶戈尔带着秦键一路向南一🟐公里,从校门口来到了一家小餐馆。

    见叶戈尔来了,店里的服务生热情的为二人端上两份炖🝅🈳的稀烂的牛🍩🊳肉浓汤饭。