少了黑炎军团的🝻🐔⛎对比,又无退路的情况下,不能背井离乡的百姓们,只能不断的🌔⚟💮适应五大军团的统治。

    实在不能适应的,便拖家带口的离开🟖军团范围内📁🗸,到了一些没被军团势力保护的荒郊野岭,或会遭受弈兽山贼🀴🁃等未知危险的威胁。

    其实,在阳辉学院里,是会有历史课的。

    作为中立的一方,他们可以用很客🎩观的方式来讲授阳辉的历史。

    碍于一些原因,他们不会直接对五大军🞌💱🕪团🛊🚭🖧的某些行为进🚱🗇行评价。

    只是作为🈋☜一个陈述者,因为来听课的学生,来自不同的五大军🐇团,🚿立场不同,听完后的感受也会不同。老师会掌握这个分寸,不会去激发矛盾。

    但,有关于曾经的🍸黑炎军团🝟🌚的一些比较好的惠民之策,优秀民风,他们会进行一个讲述。

    那就像是一个理想家园,百姓安居乐业,家🄙♧门大开,银钱不小心掉落地上,隔🝩🍵半天回来还能找到。人与人之间是可以有信任的。

    不同的老师,在讲述黑炎🍉军团的灭团时,🛊🚭🖧会有👅🆟不同的评价。

    同一个故事,不同的人读了,会因为🟖各自从小接受的一些思想教育,有不🔬🃩🚟同的体会。

    对于现存的五大军团,他们不🅑🅺🋧会有带主观态度的评价,因为他们必须照顾学员们的感受。

    对于已经灭🃋🖎亡的黑炎军😲🅓团,讲授历史的老师会有一些相🚱🗇关评价。

    她所授的课程不至于能够达到讲授历史的地🄙♧步,但能够升任为学院的老师,不光是修为上,还有在各方面对学院课程的学习能力。

    这类的课,她听过🍸,学过,记忆过,并且有着👅🆟属于她的个人感悟。

    当想到黄家时,她想到了黄家的人。

    她与黄家,并没有什么恩怨。

    黄家就是有恩怨,要🞆找😲🅓的人,也应该🟖是那个叫张兮的黑炎后裔。

    她与那个黑炎后裔的联系,就仅仅存在于他进入学院参加考核,考核结束,引他入学院,🁪帮他介绍学院的一些院规法则,仅此而已。

    怎么说,就是有恩怨,要清算所有与张兮有关系的对象,怎么也清算不到她💼🗉的头上来。

    事实是,目前的确是找到她这里来了。

    不对,他不是黄家的人。

    黄家能够达到这种水准的人,🅑🅺🋧不会煞费苦心🄙♧的👅🆟进入学院就为了掳走自己?