“这个函数是什么意思呀?”

    黎衍笔头指着试卷,问季寻。

    季寻看了一会儿,拿过他手里的笔写了几个函数分解步🇟🙵🎫骤,“设A♤B等于x,DC等于y,根据图形中的垂直关系找等量关系。”

    他边说边在本子上写步骤,等写完大🔮🄁🝲概的解题步骤黎衍也差不多懂了。

    季寻🟕讲题不像数学老师那样细致,半句话能讲完的不会多说一个字,🐲🃱但重点很精准,几句话就抓住中心,结合草稿,也算通俗🚝易懂。

    黎衍歪着脑袋看季寻写的步骤,等季寻讲完看过来的时🇟🙵🎫候正巧看见他微皱着眉头聚精会神的盯着某一个点,不知道是在思考还是发呆。

    他用笔敲了一下黎衍的头,黎衍恍然回神,季寻问:“懂🕲🍡🉩了么?”

    黎衍垂着眸子,手摸着被敲的地方,嗯嗯点头:“懂🊲🔍了。”

    季寻把笔递给他:“做吧。”

    黎衍接过笔,低着头慢吞吞的写,写🔮🄁🝲着写着,在季寻没注意到的时候,耳尖逐渐红了。

    靠……

    季寻刚才用笔敲他的头……

    这个动作,他以前也看到过。

    黎甜有段时间🉷🋻🞣谈恋爱,把男朋友带家里面做作业,他有次看见黎甜♤男🐲🃱朋友也这样用笔敲她的头。

    这种动作……难道不是……

    黎衍用了一个酸叽叽的词,宠。

    毕📕🚰竟他也没见过班上那个人用笔头敲别人脑袋啊。

    他干嘛要敲他的头?直接叫他就好啦!

    这些念头在脑子里百🅍🅎转千回,黎衍反应过来之后猛地摇了摇头。

    他都在想什么!

    没多久,外卖到了,黎衍喝粥,季寻是🔯🄆佛跳墙,对此,黎衍🁶🊐很不服气,🕖🉨🉹他也想吃佛跳墙,但请求被季寻打了回来。

    外面🟕的风很⚹🖐👭大,吹得树沙🅽🌆☝沙作响,时不时发出“咔嚓”一声树丫断裂的声音。