就是这句提醒,让原本都准备用🁱画笔的小家伙们彻底的放开了。

    当然了,他们能够用到的工具,也并不是很多,文字,他们用不了,所以,还是以图画为主,然后以各种剪纸和折纸以及小玩具角🃵🜋色来进行补充。🇺🝧

    这一刻,姜易终于见识到了🂒🎐🐍孩子们的世🅰🊐🏢界,想象力是有多么的🚤丰富。

    一个三角板插上了带笔挂的🂒🎐🐍圆珠笔,那就是一架飞机了。

    一个三角形加上一个♩🋇四⛻🟣🞻方块,那就🏌😩是一座房子了。

    三个⚎🐐高低不同三角形堆在一起,那就是一座山了。

    还有就是一根🂪细细的线,吊在几个圆环拼成的“糖葫芦”后面,那就是金丝猴了👳!

    反正,那些你绞尽脑汁都不能够知道的东🅬🉭🊥西,在小家伙们的☯🂶嘴里,总有让你恍然大悟,并且越🚠🔲🄥想越是那么回事儿的解释。

    这个作业💈,本来是让孩子们和大人们一起完成的。

    可是,最终在小丫头的带领下,这三小只相互商量,自行补充,把自己那么多天的行程,都表达的十分清🃇🕨🌇楚。

    这些大🆫人们反而会因为⛻🟣🞻自己匮乏的想象力和苍白的文字,感觉到自己真的是越长大越孤单!

    最后⚎🐐,小丫头还跟姜易提了一个要求,🅰🊐🏢说要把自己做的那些东西都拍下来,然后变成一个类似动画片的东西。

    姜易跟小💈丫头讲过动画的原理,小丫头记的非常清楚。

    但是她想要把自己几天的生活用动画的🅰🊐🏢形式表现出来,那就有点而小难度了。

    姜易也是给了小家伙一些建议,末了,姜易就准备把三个小☯🂶家伙的做作业过程给录制下来,一份留在📤🜱🅻家中存档,一份交给小家伙让她当成作业。

    这就相当于是拍一个小短片了🋬🜜🂿,姜易很荣幸🉡的⚹🖒参与了进来,成为了导演。

    而剩下的家长自然👡🊘🐤也没闲着,扮金丝猴的,扮金丝猴,扮大熊猫的扮大熊猫,甚至还有扮蓝精🚠🔲🄥灵和蘑菇的!

    姜易甚至还给小家伙们写了一首歌,交给文安安作♭🋪为这个小短片的片尾曲。

    这首歌,就是那首亲亲我的宝贝。

    文安安只是作为领唱,最后的结尾还是🅰🊐🏢要几个家长一起来合唱。

    一个家庭作业,🆽最终在三个家庭的参与下🅬🉭🊥,变成了一个大制作的样子👄。

    当然,幼儿园布置这样的作业,本来就🅰🊐🏢是打着要家长多跟孩子互动,👄多陪陪孩子的打算。