“好粗🇁🕧🌂暴的女生!”柳星低语,随即狐疑地看向夏鹏飞。🞷😳

    心🇺想,你这双眼睛是近视了还是瞎了。满大街都是温柔的女生你不挑?🎲

    冷丝雨🇁🕧🌂拎住华可多的书包,进了教室就🌖⚰🕄把🏨🜨🄮零食摆在讲台上喊:“免费零食,先到先得。”

    零食不到一分钟就被抢光。

    华可👷🍜🈽多扮出个苦瓜脸,“丝雨,你对我太狠🃆🕡🋉了!再折腾几次,我家都快破产了!”🞘🔞

    “破产了才好,没准那时你就成魔🗹☷🄅鬼身材了!”丝雨把搜刮完零食的书包套在华可多身上,转身回了座位。

    夏鹏飞和柳星都🖵安静地坐在位置上,专注地打量着丝雨的一举一动。

    “交历史练习册!”华可多🆴📱🞦站在讲台上大吼一声,“🔧🃀五分钟之内交来,过时不候!”

    出🇺乎意料的是,这次高二、一班的学生交历史作业很快,不到四分🅍🅔钟,华可多就收齐了全♨🊿🖃部历史作业。

    华可多抱着一大叠练习迈着雄壮的步伐出了教室,🅏🅢不一会儿就抱了一叠历史单元练习卷下来发了。

    夏鹏飞拿到试卷,柳星一把夺过,见试卷上打了个“62”分。🇈

    夏鹏飞把丝雨的试卷拿过来,见🐸🄫🀝是“8🌖⚰🕄9”分。🅗🆰📊

    柳星拽住夏鹏飞的袖子,“来,我帮你讲题,我历史🔧🃀学得很好。”

    夏鹏飞想听丝雨讲题,但见丝雨埋头做数学高⛄🗳考及模🔧🃀拟题,🌱🂷就转身过去听柳星的分析。

    对学👷🍜🈽习无感的王小宝也跟过来🂖🎲🔾聆听新校花、女学霸的文🋕🙉🈤化指导。

    “……第9题,根据材料可以看出张树声主张向西方学习,不仅是器物层面还包括制度层面,此主张已经突破了洋务派仅学习西方器物不学习西方制度的藩篱,所以D🋛🚀项正确。”

    内行看门道,只简短的几句话,丝雨就看出了⛄🗳柳星历史🋕🙉🈤分析的专业性、准🄴🁵🊊确性。

    王小宝苦哈哈地说:“我听不懂呢。”

    女学霸的声音又响了起来:“🂖🎲🔾第19题材料传递的观点是康梁的维新变法为新文化运动提供了一定的基础,这体现出思想解放运动之间的联系,具有渐进性⚎的特征,因此此题选择D项。

    A项错误,我们不能单单根据这两件事情就得出‘上海是近代🙖🊖🐐化先行地’的这一结🞘🔞论;

    B项错🇁🕧🌂误,材料中并没有说康有为梁起超与尘独袖思想领域的相同性👩🋠🚫,B项‘不同阶级政见相似’既不符合题意,又不符合常💱🕩🌐识;

    C项错误,材料反映的是康梁思想与尘独袖思想的渐进性,而不是两👩🋠🚫者思想🖢🔑⛟的并存性🇛。”