众人默默记下,可惜并没有人当一回事,毕竟如果纯粹论录音的话,他们可以找🖄🐂到很多🅼的录音。

    b如那些远古大神,他们录制的最完美的录音去听,而那些新来的录音,特别是一个完全没有听过的人录制的🃔录音……

    回头可以放在收藏夹里,说不定哪天突然想🂧起🌔⚗来🄷🂉了呢?

    但义似乎也意识到了这一点,他笑着和众人开了一点玩⚹🖖💥笑後,便从🍘座椅上起身,宣告这次演讲结束,🍣晃晃悠悠地走向後台。

    譁!

    掌声雷动!所有人都在用尽全力的鼓掌。

    不管听没有听懂,反正跟着鼓掌就完事了,毕竟演讲者可是但义教授,🍳🌍人家说的能不牛b?🕜🊞

    相b较这些人,何深完全☍♰🌄听懂了但教授的想法,然後对其中的内容开🋖🙑🉩始思考。

    这个演讲只是一个简单的☍♰🌄引子,以理论的方向去拆解音⚹🖖💥乐。

    毕竟这种音乐家💆🏥峰会,除了给他们这类音乐学院的讲师教授等人来听,其实还需要照顾到很多路人,以半科普的形式,帮助他们提升自身的音乐素养。

    所以但义前面讲的都b较简单透彻,而後面讲的则开始变得深奥起来,让人逐渐看不懂他想说什麽🐽。

    如果但义🕹🎤📁最後说的那个,让其他🔶人听自己的录音,有其他意思的话,那麽但义教授应该就是在点自己。

    但义应该就是在说,自己的录音他已经听了,不过觉🕘🉵🋫得不是特别的完美,可能在乐句的JiNg密感上还差了一点,有点大开大合的感觉。

    所⚐🐣以他想要用拆解音乐的方式来告诉自己,去了解一首音乐,并不一定只能靠对作曲家的了解和乐谱背後的分析,也可以从乐谱上出发。

    完全忽视掉作曲家,还有其他的一些杂七杂八的东西,将自身的关🍘注🋖🙑🉩点,全部放到音乐本身上。

    这样的话,就可以走出一条完全不同的路。

    何⚐🐣深将那鼓掌声从耳朵外屏蔽,不⛓🙾停的反思着但义的演讲,越听,越感觉有内🂮💇涵。

    周叄看着众人都在不停的鼓掌,立刻⛏拍了拍他们二人的肩膀,招呼他们到後台来。

    众人⛆😅⚤推开音乐厅边上的门,饶了一圈,走🌖到了音乐厅的⚹🖖💥背後。

    当三人推开後台的门时🖃候,何深突⛓🙾然发现,但义正站在门口。🗕

    他并没有离开,并且看他的笑容,⛓🙾完全可以看得出来,但义应该在门口等了他们很久。

    “怎麽样?🄘♝🉗我今天的演讲☍♰🌄?厉害不厉害?有没有学到点什麽?何深?🋖🙑🉩”