最后朱甘🏦棠还是没📵🟐🜏有给🌤陆清远回答,他也没法给出回答。

    好在陆清远没有强求,他的心🃄🕔里好像已经有了自己的决定,并不需要别人再进行补充。

    对于这🇈🖥个,其他组的各位师傅交头接耳,对着这张拔步凉床露出深思的表情,显然都有各自的想法。

    今天他们🏦到这里来是协助判卷,进一步给出各组考生分数的。

    他们很快进入正题,📆😣🃏直接就着眼前的各组成品进行判断。🏅

    “这桌腿是编号乙四的学生做的,他水平比较平均🙺,给他一个平均的分数即可。这处雕花是编号丙十三的学生做的,水平不错,可在平均之上再加十分……”

    工作持续一天,每组五十个学生,看似纷繁复杂,但其实师傅们心里都很有数,一看就能回⚶🕹🎡忆起当初制作它时的具体情况。

    贺师傅对着桌子指指点点,旁边一名小吏奋笔疾书🙺,把他说的全部记录下来🟝。

    朱甘棠没有插嘴,只是在旁🌖⚭边听着,他留意到,几乎所有的考生都是在师傅的指导下🁉🃽🝔制作其中的一⛝🛛道工序或者一部分,当然这也是最正常的情况。

    小吏人数有限,每五📆😣🃏个师傅一批,分别论🝳🏍😰分。🀱🀩

    两批之后,终于有小吏过来叫🃄🕔道:🟂🚒“陆清远陆师傅🙺。”

    旁边其他师傅声音一停,一起看向陆清远。

    陆清远正在出神,愣了一下才点🅠🇼头:“🕼🎻🖖好。”

    同时还有四名小吏走到另外四位师傅身边,让他们一🇗起论分,四位师傅却不约而同地一起拒绝了。

    “能先看看陆大师的论分结果吗🅠🇼?”其中🝳🏍😰一人问朱甘棠。

    朱甘棠略一沉吟,点了点头。

    陆🅹清远走到那张拔步凉床旁边,所有的师傅全部跟在他后面。

    陆清💊🐌远看着那张床,一时间没有说话,仿佛正想着什么。

    片刻后,他说:“我们这🕂组一共二十二个🝳🏍😰人,全为木工。按总分平均,每人应得八十五分,在此基础上进行增减。”

    这是常规论述,朱甘棠点了点头。

    虽然之后他觉得自己分数打低了有点后悔,但落笔无悔,分数已经展示📧🝏出来了就没办法重来。

    好在其他两位师傅打的分数高,均分八🕼🎻🖖十五在各组的所有评分里仍🂚🏙然是最高的。