第四章 揭发(1/2)
冬🃴🜄⛎天的🝧🍠太yAn总是未到六点就匆匆隐没至山头底下。
虽然校🝧🍠园几乎总是被云雾所笼罩，但太yAn的存在仍是大大地影响了户外的明亮度。
在最後🝧🍠一节课下课後，原本就被乌云遮盖住yA🍼n光、📵不怎麽亮的天sE很快地就全黑下来。
当下课钟一响，玹说🄤⛉了声他有事便消失，我则在他离开後赶紧收拾前往书包跟席那约好的图书馆。虽然我不觉得图书馆里的书会有我要的资料😏⛾☝，不过据说🚫🖙里面的公用电脑可以连结到公会的资料库，有可能可以查到一般网路上查不到的东西，就此我觉得值得一试。
通往图书🀻🁻馆的道路在通向行政中心的道路旁，建筑是个对称的方形三层楼高🞒📤🜸建筑，我目测约有百公尺长，正面入口的上方有个尖尖的屋顶，正面有些天族的雕刻。
整个建筑是浅灰sE的，但可能因为是🁒cHa0Sh的原因墙面的缝隙和边角上有些青苔，让它微微显得泛绿，不过整T建筑的维护还是相当良好。
我趁着刚下课人群😛🂇还没离开学校☶主建筑前先溜到图书馆📵。
当我到达图书馆门口时，席👤🔮那早☶已站在角落，一边藉着头上的⛾☛那盏昏h灯光看手中的书、一边等待我。
「抱歉，等很久了吗？」一看到我，⚍🐋席那便收起书、往图书馆敞开的大门走过去，我赶紧跟上🞪🖽他的脚步。
「🃴🜄⛎刚到而已。」他压低声音的回答我，听来跟平常b起来要诡异许多。
「你是第一次到图书🄤⛉馆吗？」我轻应了声，肯定他的问题。「你要找的东⚀🎓西我们先从地方近代资料找起吧，未果再到楼下的管制书区、或是用连😳🅡接公会资料库的电脑查查看。」
「嗯……但是那会留下搜寻纪录吧？」我走到席那身边、跟他并肩而行，并且尽可能的压低音量。
席那瞥了我一眼……应该真的有看我吧，我注意到他的头有向我这边偏过来一点，也有感觉到来自他那长长浏海底下的视线。「⛻☂☉确实如此，先找找看一二楼的书库再说吧。」一边说好，我一边跟他踏上图书馆的楼梯。
一走🍴🌏上短短的楼梯、踏入图书馆的大门🁒，映入眼帘的是📵一个宽敞的空间。
图书馆的中心是个高约十米的空间，一排自顶部天花板垂下的长长吊灯提供了不算非常明亮、但足以让人🗚看清楚整个环境的照明。吊灯底下是一张又一张并🖠🔃列成排的长形方桌，延伸到约二十米长的空间底部。每张桌子上放了一盏造型典雅的台🔠🂂灯，让使用者能在充足的光线下进行阅读。
环绕着图书馆四周😛🂇的被🜦🄚分隔成三层书库。一柜又一柜的图书以大厅为中心环绕着它。陈旧却不破烂的设施说明它们曾经历过悠久的时间、且受到😳🅡良好的保养，这座灯光柔和且宁静的图书馆散发出庄严肃穆的感觉，让踏入这里的我不禁也跟着沉稳下来。
这时间待在图书馆看书的人并不多。⚍🐋除了几位🎳🕆穿着制服的高中部学生以外，还有一些看起来是中学部的学弟学妹，以及不知是教职员还是大学部、穿着便衣的人。
显然来过这里很🖕多次的席那熟门熟路的带我从侧边的楼梯前往第二层，一边告诉我道：「亚洲区相关的研究都在二层的左边，中文和其他外文图书放在底部、中间那带则是英文图书，最前面的则是b较早期的着作、都是拉丁文。」显而易见的，我负责找中文和英文，而他则去找其他语言；万一都没有的话再说吧！
我从最後一柜开始找起，没想到所谓的亚洲研究，居然是以起源於中国的「道界」相关的资料为多，其次就是起源自中国道界的符咒术研究。正如席那所说的，能力者与亚洲的🂌🍚🈩历史渊源并不长，也因此找了五、六柜的我顶多找到几本近代中国、日本、印度等，因东西交流、西风东渐而受到能力者社会影响的历史，与台湾相关的书籍只有几本关於植物的研究。
想了想，我决定去可能看不懂的拉丁文区看看。不过很快地，我就📄😒发现我的担心是多余的。大概是图书馆有特别设置语言转换的术法，因此只要我集中JiNg神，书背上的拉丁♺文字词就会自动转换🕻🎵🕜为我读得懂的意思。
找了好一会儿後，我只翻到👤🔮数本记载部分地区与能力者相关历史的书籍，关於台湾的部分只提到有一名教廷退役的能力者建立🃖🗶的学校，也就是我们学校。
正盘算着是否要使用其他方式，边想回头去找席那之时，我听到🆏🎡两柜外的走道传来几个nV🙹🏐孩的交🁌🄘谈声。
虽然校🝧🍠园几乎总是被云雾所笼罩，但太yAn的存在仍是大大地影响了户外的明亮度。
在最後🝧🍠一节课下课後，原本就被乌云遮盖住yA🍼n光、📵不怎麽亮的天sE很快地就全黑下来。
当下课钟一响，玹说🄤⛉了声他有事便消失，我则在他离开後赶紧收拾前往书包跟席那约好的图书馆。虽然我不觉得图书馆里的书会有我要的资料😏⛾☝，不过据说🚫🖙里面的公用电脑可以连结到公会的资料库，有可能可以查到一般网路上查不到的东西，就此我觉得值得一试。
通往图书🀻🁻馆的道路在通向行政中心的道路旁，建筑是个对称的方形三层楼高🞒📤🜸建筑，我目测约有百公尺长，正面入口的上方有个尖尖的屋顶，正面有些天族的雕刻。
整个建筑是浅灰sE的，但可能因为是🁒cHa0Sh的原因墙面的缝隙和边角上有些青苔，让它微微显得泛绿，不过整T建筑的维护还是相当良好。
我趁着刚下课人群😛🂇还没离开学校☶主建筑前先溜到图书馆📵。
当我到达图书馆门口时，席👤🔮那早☶已站在角落，一边藉着头上的⛾☛那盏昏h灯光看手中的书、一边等待我。
「抱歉，等很久了吗？」一看到我，⚍🐋席那便收起书、往图书馆敞开的大门走过去，我赶紧跟上🞪🖽他的脚步。
「🃴🜄⛎刚到而已。」他压低声音的回答我，听来跟平常b起来要诡异许多。
「你是第一次到图书🄤⛉馆吗？」我轻应了声，肯定他的问题。「你要找的东⚀🎓西我们先从地方近代资料找起吧，未果再到楼下的管制书区、或是用连😳🅡接公会资料库的电脑查查看。」
「嗯……但是那会留下搜寻纪录吧？」我走到席那身边、跟他并肩而行，并且尽可能的压低音量。
席那瞥了我一眼……应该真的有看我吧，我注意到他的头有向我这边偏过来一点，也有感觉到来自他那长长浏海底下的视线。「⛻☂☉确实如此，先找找看一二楼的书库再说吧。」一边说好，我一边跟他踏上图书馆的楼梯。
一走🍴🌏上短短的楼梯、踏入图书馆的大门🁒，映入眼帘的是📵一个宽敞的空间。
图书馆的中心是个高约十米的空间，一排自顶部天花板垂下的长长吊灯提供了不算非常明亮、但足以让人🗚看清楚整个环境的照明。吊灯底下是一张又一张并🖠🔃列成排的长形方桌，延伸到约二十米长的空间底部。每张桌子上放了一盏造型典雅的台🔠🂂灯，让使用者能在充足的光线下进行阅读。
环绕着图书馆四周😛🂇的被🜦🄚分隔成三层书库。一柜又一柜的图书以大厅为中心环绕着它。陈旧却不破烂的设施说明它们曾经历过悠久的时间、且受到😳🅡良好的保养，这座灯光柔和且宁静的图书馆散发出庄严肃穆的感觉，让踏入这里的我不禁也跟着沉稳下来。
这时间待在图书馆看书的人并不多。⚍🐋除了几位🎳🕆穿着制服的高中部学生以外，还有一些看起来是中学部的学弟学妹，以及不知是教职员还是大学部、穿着便衣的人。
显然来过这里很🖕多次的席那熟门熟路的带我从侧边的楼梯前往第二层，一边告诉我道：「亚洲区相关的研究都在二层的左边，中文和其他外文图书放在底部、中间那带则是英文图书，最前面的则是b较早期的着作、都是拉丁文。」显而易见的，我负责找中文和英文，而他则去找其他语言；万一都没有的话再说吧！
我从最後一柜开始找起，没想到所谓的亚洲研究，居然是以起源於中国的「道界」相关的资料为多，其次就是起源自中国道界的符咒术研究。正如席那所说的，能力者与亚洲的🂌🍚🈩历史渊源并不长，也因此找了五、六柜的我顶多找到几本近代中国、日本、印度等，因东西交流、西风东渐而受到能力者社会影响的历史，与台湾相关的书籍只有几本关於植物的研究。
想了想，我决定去可能看不懂的拉丁文区看看。不过很快地，我就📄😒发现我的担心是多余的。大概是图书馆有特别设置语言转换的术法，因此只要我集中JiNg神，书背上的拉丁♺文字词就会自动转换🕻🎵🕜为我读得懂的意思。
找了好一会儿後，我只翻到👤🔮数本记载部分地区与能力者相关历史的书籍，关於台湾的部分只提到有一名教廷退役的能力者建立🃖🗶的学校，也就是我们学校。
正盘算着是否要使用其他方式，边想回头去找席那之时，我听到🆏🎡两柜外的走道传来几个nV🙹🏐孩的交🁌🄘谈声。