她不🂨知道自己为什么有这样🖅🐋♸的认知💉🏿,就好像是凭空塞进脑海中的信息一样。

    比起“魏钟逾”这个多出来的身份,她更清楚的是,在此之前,她是一个二十📐🙾🐂四岁、患有心脏衰竭、常年住院的人,名字恰好也叫钟逾。

    那么问题来了—🆡👆🆩—她是如何从“心脏病患者钟逾”变成“高二学🅫渣🎉🏎🙁魏钟逾”的?

    莫非她已经死了?然后魂穿了人家魏钟逾?

    死了的可能性极高。

    下一秒,她脑子里给出答案,她确实死了。

    这不🂨是个单纯的念头,而是事实,就像🏫🝃🈠知道同桌叫赵爽一样,即使不曾见证死亡过程,也清楚的知道了答案。

    惆怅维持了一瞬,钟逾心里🖅🐋♸只剩下一种尘埃落定的感觉。

    剩下的就是,魏钟逾本人跑哪儿去了?

    太多问题超越了常识范围,钟逾很快就放弃了思考。🀶🁐

    既然思考🎀没用,当下的情况又如此诡异,钟逾只能强行将注意力转移到眼前的卷子上,希望能借此压压惊。

    从前,🞣钟逾因为身体的缘故,上到高二就休学了,之后🅴🊵再也没去过学校,但她还是有好好学习高中课程。

    当年🂨,十几岁的钟逾总想着治好病、参加高考,像个🀶🁐健🅴🊵康的人一样进入大学。

    可惜,她所有的规划都落了空。

    时隔多🞣年,钟逾再看高中的题目,有种似曾相识但🚹😒又不得解法的🅫感觉……倒也不是全都不会。

    她放空思绪,尽量不去想自己在哪、自己是谁⛼★☥,🇘😳🅝一边听刘老师讲题,一边试着自己动笔写,有时候本来不会的题,听刘老师🜷讲完,竟然又有点思路了。

    听了几道选择题,钟逾🍖🈅把正确🏥解题过程写在卷子的空白处。

    认🞹🙃🇪真听讲的状态没有持续太久……她渐渐觉得⛼★☥脑子里有种说不清道不明的混沌感,刘老师的声音像穿梭在雾中,给人一种飘渺的感觉。

    她觉得很累,但要她睡又睡不着。

    那就趴着吧……

    “魏钟逾!”

    钟逾刚一趴下就被点名,一个激灵,🙎🉏坐🏫🝃🈠直了身体。