进入高二的下学期以后,学生们的学习节奏又紧张许🆮多。🞷😶🅵🞷😶🅵

    上学期岳晴晴所在的年级进行了文理分科。

    岳晴晴、路竹和庄霖选择的都是理科。

    秋若蕊则更擅长文科。

    虽🃤🙮🍲然⚠💰部分科目有所不同,但语数外三门必修课是一样的。

    四个人还是保留着互相出卷子的传统习惯。

    有时候还会文理科混合着一起做。

    用庄⚠💰霖的话来说学无☺止境,何必只为了考试而学。

    晚自习后学生们回到宿舍,秋若🔩🃕🗭蕊揉了揉酸痛的脖颈🆮。

    “路竹,你有🞓没有觉得庄霖最近🔩🃕🗭有点不对劲,感觉对晴晴怎么比以前好脾气🃱🛦🞦了许多?”

    路竹这个人化身批卷老师的时候简直像堪☦比拿着皮鞭的酷吏,如果发现有人因为粗心大意而失分立刻会絮絮叨叨个没👼🎏🐃完没了。

    恨不得让对方写下八百字检讨,顺带着将错题在👥🊿本子上抄十遍才🗆🙕🊑能算完。

    可最近岳晴晴有两次☺失了分,庄霖竟然憋住一口气给岳晴晴🌀指出错误,态度比起以前简直可以用温柔来形容。

    这让和他做了好几年同🇝🙠学的秋若蕊百思不得其解。

    要🃤🙮🍲不是确定两人没什么,☨🁺🊹她都得怀疑庄霖不会对晴晴有点意思了。

    岳晴晴却猜到什么笑了🇝🙠笑,“大概良心发现?准备改变教学风格。”

    秋若⚠💰蕊小声嘟囔🏢,“庄霖面对🉁学习哪有心。”

    路竹也看🐀☔向岳晴晴,“你最近怎么有点🝌🉳心神不宁👥🊿?”

    岳晴晴一愣,“有吗?”

    “今天这么简单的题☺都能做错,前天忘了带💳课本,还有大前天不知道在想什么,差点撞到树上。”

    路竹一桩桩给她列🕚出来,眼中明明白白写着四个字。

    别想瞒我。