三十九章 : 太不可思议了！(3/5)
不知道为什么，一种微妙的优越感油🖜然⚿🗊而生，好像被当做范例的是他自己一样。
对面的两个菜鸡小声感叹：“寻哥真是太牛逼了，随随便便写个句子都能☛⛱🞍当成范例。”
黎衍挑眉，翘着尾巴：“当然。”
菜鸡：“…………”
菜鸡对季寻说：“寻哥你管管这人，老师明💦🔊⚡明是夸你，他跟夸自己似的。”
话一出，黎衍跟踩到尾巴一样炸毛了，扑过去捂住他的嘴巴：“再逼逼信不信我鲨你！我什么时候觉得♼🍮在夸自己了？”
季寻看了一眼黎衍，说：“管不住。”
黎衍动作一滞。
他们在小组里打闹，英语老⚕👑师在讲台上把🞦季寻里里外外🝡夸了一遍，下面有人在看季寻，有人在听课，也有人跟黎衍他们一样在开小差暗中打闹。
英语老师讲完季寻的😓句子后接着分析下一个，一个同👶🍗学突然出声道：💍🐢🁤“老师，季寻第一个句子的定语用错了。”
教室里一瞬间安静，黎衍正捂着同组人的脸，⛊😰🅄动🝣作也一下子停了下来，往发言的那个人看过去。
是王樊鹏。
张同生日那天在酒桌上和季寻喝酒的那个。
英语老师返回去看季寻的第一个句子，笑🞦着对王樊鹏说：“在特殊情况下，介词短语也能作定语，这里用介短确实有一点点不恰当，但句🝅🈭🁥式没问题。”
王樊鹏说：“我觉得换成一⚕👑个形容词修饰后面的street更好。”
英语老师说：“也可😓以，这样更符合我们的教学。”
“所以那🙵🎰🔯个句子根本不能当做范例。”王樊💦🔊⚡鹏说。
前面尚可以理解成同学对知识的🎳🕌疑问和探讨，最后这一句♦💛带足了□□味，就算他说的那句话本身没什么问题，但他的语气，则将整句话升华。
任谁都听出他是刻意针对。
黎衍看季🙵🎰🔯寻🆖，只见他神色淡淡的，好像对此毫不在意。
英语老师笑了笑，扶一下眼镜框，对王樊鹏说：“季寻写的这个句子如果用形容词作定语确实是最合适的，因为以我们高中的基础，在这个句子里只能用形容词，但从严格意义☝🀚上来说，他用介短作😌定语，不是错误，是超纲。”
卢子昂听完，“嗐💘，原来是高级句和低级句的区别啊。”
对面的两个菜鸡小声感叹：“寻哥真是太牛逼了，随随便便写个句子都能☛⛱🞍当成范例。”
黎衍挑眉，翘着尾巴：“当然。”
菜鸡：“…………”
菜鸡对季寻说：“寻哥你管管这人，老师明💦🔊⚡明是夸你，他跟夸自己似的。”
话一出，黎衍跟踩到尾巴一样炸毛了，扑过去捂住他的嘴巴：“再逼逼信不信我鲨你！我什么时候觉得♼🍮在夸自己了？”
季寻看了一眼黎衍，说：“管不住。”
黎衍动作一滞。
他们在小组里打闹，英语老⚕👑师在讲台上把🞦季寻里里外外🝡夸了一遍，下面有人在看季寻，有人在听课，也有人跟黎衍他们一样在开小差暗中打闹。
英语老师讲完季寻的😓句子后接着分析下一个，一个同👶🍗学突然出声道：💍🐢🁤“老师，季寻第一个句子的定语用错了。”
教室里一瞬间安静，黎衍正捂着同组人的脸，⛊😰🅄动🝣作也一下子停了下来，往发言的那个人看过去。
是王樊鹏。
张同生日那天在酒桌上和季寻喝酒的那个。
英语老师返回去看季寻的第一个句子，笑🞦着对王樊鹏说：“在特殊情况下，介词短语也能作定语，这里用介短确实有一点点不恰当，但句🝅🈭🁥式没问题。”
王樊鹏说：“我觉得换成一⚕👑个形容词修饰后面的street更好。”
英语老师说：“也可😓以，这样更符合我们的教学。”
“所以那🙵🎰🔯个句子根本不能当做范例。”王樊💦🔊⚡鹏说。
前面尚可以理解成同学对知识的🎳🕌疑问和探讨，最后这一句♦💛带足了□□味，就算他说的那句话本身没什么问题，但他的语气，则将整句话升华。
任谁都听出他是刻意针对。
黎衍看季🙵🎰🔯寻🆖，只见他神色淡淡的，好像对此毫不在意。
英语老师笑了笑，扶一下眼镜框，对王樊鹏说：“季寻写的这个句子如果用形容词作定语确实是最合适的，因为以我们高中的基础，在这个句子里只能用形容词，但从严格意义☝🀚上来说，他用介短作😌定语，不是错误，是超纲。”
卢子昂听完，“嗐💘，原来是高级句和低级句的区别啊。”