从伏俟城回长安城路程漫长。

    见过慕容忠烈之后,李鸿儒便远离了王庭。

    李鸿儒先知先觉,定🅑🅺下了自己五品后的基本方向。

    但李鸿儒没想到在慕容忠烈身上产生了一个契机,这让他讲述时进入了元神演法🃭🚿🙈之中。

    元神演法不是想演就能演,迈入🅭🉰五品♨🊷元神修炼者具备演法者🟑🜙并不算多。

    李鸿儒能在国子学一见就😵是一堆,那只是因为国子学是大唐最高学府,诸多人都是朝🈵廷顶尖角色。

    但🟂🚕📑实际上而言,具备相应能力的人并不算太多。

    这可能与他不断教导张果子有一🅭🉰定关联,在教导慕容忠烈时,李鸿儒只想讲述得更好一些,更简单一些🞿,将往昔诸🞿🙺多指导的经验用了上来。

    这也形成了他元神演法的场景。

    书生、文人、儒生、大儒、朝廷顶级大儒。

    若是从授学和教导而言,具备了演法能力的他已经进入到朝廷顶级大儒层次👩。

    元神演法一开,便能广授门徒。

    演法的能力也能用于彼此交流,将各自🔚🁌🄚一些欠缺做弥🝺补。

    在数年🟎前,李鸿儒和袁天纲就有着约定,李鸿儒没想🝺到时间来得是如此快。

    至少他现在就具备了真正演法的能力。

    但凡🍺🍆🅵演法,需要修炼者将自己所学整理🔚🁌🄚归纳,形📱成一家之言。

    这是一条元神之路。

    元神演法对战斗力并无多少帮助,但又是踏🞫🗇出自己道路不可缺少的一种象征。🄏

    回长安城的路程漫长,🐩🂡但😵沉浸于自己演法的世界中,李鸿儒整理归纳一身所学有些沉迷。

    这让张果子再三提醒,他才在自己的世界中走出,看着熟🌨悉的府邸。

    “老师,我们回来了!”

    张果子再三询声。