卫凌也跟风举手：“🕦老师，信息🝥素的契合分级是什么意思？”🏨
这🏑讲义上写了至少一千字，有没有简短一点的说法？
颜斐笑着回应：“就是两人信息素融和的状况，简单的说，其实是双方间对于彼此的心意多寡，契合分为三种，正常标记下都是Ａ级，不小心造成的永久标记则会落在Ｂ或Ｃ级，融合程度也要看两人的相处状况，毕竟信息素会受到每个人心理加身理的影响，若是🝮对对方心意不多，两人信息素自然不会有多契合。”
“那ＡＡ级呢？🟓”🈳卫凌发现自己简直热爱学习、热爱提问。
颜斐：“目前达到ＡＡ级的人极少，这座城市我🏕🙿统计过，才三对而已，那得要两人各方面相处都非常融洽才行。”
中排处，方樵也🟓好奇问道：“🂸📠🜒老师，🌣🀻🂂你和班主任是ＡＡ级吗？”
他这话一出，班上同🕦学们纷纷露出😞🂣🐨偷听墙角的表🏕🙿情。
严肃的课堂气氛蓦地变成八卦消息场所。
颜斐面上帅气的笑靥扩大，然后点了点头。
班上瞬间爆出一阵欢呼。
卫凌感动的说：“所谓绝美爱情！”
就在他感动的正想吟诗之际，倏🝥地后排一阵吵声。
“让开。”齐筝用力拍了下陆臣伸来的手
对方手掌直😂⚉接盖在他讲义上，让🝥他根本无法往🄝⚈🏚下读。
陆臣：“你看这么认真干嘛？”
他🏑见👄🆒同桌用研读般的神情在观摩这张纸，还不时抄下颜斐说的句子🏜🚺，让他觉得疑惑。
齐筝：“我要看就看，让开。”
陆臣干脆将纸抽起，齐筝眼明手快的一🏝🛅🚁扯要拿回，那几张薄🝭🎗👒纸在两人拉扯间瞬间裂成两半。
卫凌：“……”
契合有Ｚ级的吗？这两人可以去那边试试。
范弛则是想再度举手，问问颜斐除😞🂣🐨了契合以外，还有没有互🝭🎗👒相想杀死对🂑🎇方之类的状况。
齐筝👄🆒忍住踹桌的冲动🕦，毕竟🖼🗺他还想好好听这堂课。
这🏑讲义上写了至少一千字，有没有简短一点的说法？
颜斐笑着回应：“就是两人信息素融和的状况，简单的说，其实是双方间对于彼此的心意多寡，契合分为三种，正常标记下都是Ａ级，不小心造成的永久标记则会落在Ｂ或Ｃ级，融合程度也要看两人的相处状况，毕竟信息素会受到每个人心理加身理的影响，若是🝮对对方心意不多，两人信息素自然不会有多契合。”
“那ＡＡ级呢？🟓”🈳卫凌发现自己简直热爱学习、热爱提问。
颜斐：“目前达到ＡＡ级的人极少，这座城市我🏕🙿统计过，才三对而已，那得要两人各方面相处都非常融洽才行。”
中排处，方樵也🟓好奇问道：“🂸📠🜒老师，🌣🀻🂂你和班主任是ＡＡ级吗？”
他这话一出，班上同🕦学们纷纷露出😞🂣🐨偷听墙角的表🏕🙿情。
严肃的课堂气氛蓦地变成八卦消息场所。
颜斐面上帅气的笑靥扩大，然后点了点头。
班上瞬间爆出一阵欢呼。
卫凌感动的说：“所谓绝美爱情！”
就在他感动的正想吟诗之际，倏🝥地后排一阵吵声。
“让开。”齐筝用力拍了下陆臣伸来的手
对方手掌直😂⚉接盖在他讲义上，让🝥他根本无法往🄝⚈🏚下读。
陆臣：“你看这么认真干嘛？”
他🏑见👄🆒同桌用研读般的神情在观摩这张纸，还不时抄下颜斐说的句子🏜🚺，让他觉得疑惑。
齐筝：“我要看就看，让开。”
陆臣干脆将纸抽起，齐筝眼明手快的一🏝🛅🚁扯要拿回，那几张薄🝭🎗👒纸在两人拉扯间瞬间裂成两半。
卫凌：“……”
契合有Ｚ级的吗？这两人可以去那边试试。
范弛则是想再度举手，问问颜斐除😞🂣🐨了契合以外，还有没有互🝭🎗👒相想杀死对🂑🎇方之类的状况。
齐筝👄🆒忍住踹桌的冲动🕦，毕竟🖼🗺他还想好好听这堂课。