高二四班靠窗最后一🉛🈁排的座位上,纪明哲一手托着下巴,另一只手转着笔,盯着桌面上翻开的练习册♢🊃🍥出神。

    题目看不进⛞🛝🝛去,脑子转不过来,笔落到纸上写出来的也是一些无意义的文字和符号。

    静不下来,完全静不下来。

    只要不是在上课,稍微闲下来一点,纪明哲的脑海里就装满了和秋岚有关的一切,毕竟他们🚖📘刚🟜🞃👟一起度过了难忘的几天假期。

    白皙的背、嫣红的唇、澄澈的眼🅛、🐦🂂勾人心魄的喘⚵息……

    还有那紧致的……

    想到这里,纪明哲一个不留神,把手中的笔转飞了。笔掉到地面上,发出清脆的响声。他弯腰去捡,试图把一些旖旎的画面和龌龊的念头从脑子里撇出去。🌓⚒🐳

    纪明哲深吸一口气,坐直🞍💶身体,🅛盯着练🊔习题。

    再不冷静下来,他就要忍不🝈住🃨🚓去🅛找秋岚白日宣淫了。

    “同学们,这里是育德中学🝈广播台。又到了每周三的‘心语心愿’时间,今天,我们的第一位同学,要在这里,向一个对他来说很重要的同学说一些话。”

    学校⛔里广播站每周三的心语心愿环节开始了。在这个时间,广播站的同学会朗读一些同学的投稿,通常包括生日祝福、感谢、表白等,也有些颇有👦文采的同学会投自己作的诗或随🞪笔文字。当然,大家也可以和广播站负责的同学预约,本人在这个时间到广播站来,亲自把心里话说给对方听。

    无论是不好意思直接和半生不熟的人面对面诉说,还是打算让全校同学一起见证自己对身边亲近的人的情谊,“心语心愿”都能带来很好🐓的效果。

    “那个,大家好。今天我想借这个机会,把一些心里话说给一个人听,他……对我来🛒说很重要。”

    纪明哲对校广播站的节目从来没什么兴趣,可他听到这🈪🁊两句话时,不禁竖起了耳朵。

    因为他惊奇地发现,这是秋岚的声音。

    秋岚为人内敛,不喜张🙞🙞扬;温润如玉,沉静🞐📔寡言。

    这👏🇵🜻种事怎么看都不🜯像是秋岚能做出来的,但纪明哲绝对不会💰听错。

    或许⛔学校里⛞🛝🝛有人声音与秋岚相似,但无论什么时候,纪明哲都会在第一时间认出秋🁏岚。

    毕竟秋岚是他捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化🚯了的绝无仅有的小宝贝,对他来说是这个世界上独一无二、不🞜可替代的存在。

    “刚入学没多久♣🊎就听闻过你的大名,听说了你的一些光荣事迹,只是那时候🐼🅐我认为,我们是🚖📘截然不同的人,不会有任何交集。”秋岚的声音似乎从很远的地方飘来。

    “直到那天,一次🜯偶然的机会,你在我碰到麻烦的时候顺手帮了我。你嘴上说着,只是看那人不顺眼,并不是为了帮我。可我觉得,这两种因素是同时存在的。”

    “我觉得你就是嘴硬🉛🈁,因为我很清楚,你并不像大家说的那样霸道、无礼,难以接近,你只是用坚硬的外壳把自己和别🈰人隔开了。其实你很友好,很热心,很温柔。”