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    其实只要平时不要太浪,能不时🏟🛗🜟抽出些时间作图,是犯🗘🛺不着最后一🚕📋周才来猝死赶图的。

    关琅在家时虽然花在🍤🊅设计课上的时间不算很多,但基本每天也会抽出一两个小时来工作,再加上他强👶🍕大的精神力和学习力,也能完成不少的工作了。

    关琅把初稿的排版用a3打印了个大样,和老师商量了一下纸面排版的问题,就坐回到位置上看其他人硬顶着头皮和老师汇报🅿🌕⚥方案的惨状了。

    有些完成度高得还好🍤🊅,老师🉅也🈴🂥只是轻微指点几句。

    但一些还在整理平面图,分析图,结构大☞样还没有开始制作的⚁🎚👨学生就遭到了迎头痛击。

    老郑平时看着很和蔼,但他这个人其实格外的严格,要是期末图纸达不到任务书方案🔚🁌🄛的要求,他是真的会给学生挂科处理的🈪🁌🄖,所以被💾🗢🝕他痛批的学生也不敢怠慢了,战战兢兢地忙碌起来。

    关琅🂃🌉在ai上稍微调整了几根被指点出来有问题的线后,反倒是意🚕📋外地轻松起来。

    在其他人开始🁔🅟忙碌的时候,他好像突然能☞松了口气。

    他抬头环顾着其他座位上🁇一脸绷紧的🏓🙪🍏童🅌鞋们,有着小小的幸福感。

    快乐是比较出来的。

    午休的时候,关琅看高谦和一脸蛋疼的表情,就知道这🗘🛺家伙大概也是要在最后一周爆🔚🁌🄛肝赶图的那一类👶🍕人的。

    “关”

    “免谈,🖳🖪🕞自己做!”高谦和还没🏟🛗🜟有说完,关琅就知道这家伙准备说🚕📋什么。

    “你知道我要说啥?”

    “你不就🖳🖪🕞想让我帮你画画图吗?”关琅冷哼一声。

    高谦🂃🌉和🕲羞涩地笑了笑:“你这次真的要帮帮我啊,我🎑🐚是真的赶不完图了!”

    关琅白了他一眼:“爱莫能助。”

    都是糙汉子,有什么好帮的。

    而且反正🖳🖪🕞这家伙每学期都这么说,但最后都能爆肝完成,也没见他🚕📋哪次是真的交不上图的,他就是想偷懒,找个人帮忙罢了。

    关琅以前是没有时间,这学期倒是空闲,可也没有🟐理🎑🐚由帮这种忙。

    下午,关琅👕的🁔🅟设计课同老赵说了一声后,干脆就没有去了🌪。

    专业课还是比较自由的,🁇尤其是最后的赶图阶段,在教室、宿舍、还是其他什🄯🁁🂶么地方做,老师也不会管得太严。