但不管他们的父母如何🕅，他们都是穿越众这个群体里最受到重视的阶层。
用张飞飞之前劝说方小悦来🐎任教的谚语就是这些学生就是穿越众的未来，接🝽班人，如果让他们一天玩耍，不学习知识，比🄇归化民还不如的话，自己这些穿越众这么努力还有什么意义呢。
好吧，实际🛢上，方小悦也承🐎认这些未成年的穿越众学生是未来的希望。
毕竟就教学上🙕来说，由于他们或多或少接触过后世的环境，在很多学习方面🝽，比土著学生要强上很多。
唯一的麻烦就是因为学生太少，没法🝖分成几个班级。
因而年纪较小的穿越众学生就只能先与那些归化民学生同班学习，而年纪较大一些的穿越众学生则如同村小一样，那个穿越众技💳术大拿有时间，就来给🂅他们一起上课，🔑⛣🜎然后单独一个个的辅导。
不得不说，这样的教学方式，实🎘👛际上是对教学资源的极大浪费。
如果同样的教学时间🛇，拿来给那些归🝖化民学生，都能够教育好几个班了。
可这也是穿越众想要将先进技术，知识掌握在自己人🄁🝶手里的一种手段。🞮🗥
对于方小悦来说，与穿越众学生待在🝖一🃣🙣起的时间，更好🖋👅似一种休假。
9岁到15岁的穿越众🕅学生，正是求知欲最🞱🗼强🎝且有一定学习基础的时候。
由于穿越的特殊经历🛇，有的时候他们提出的🞱🗼问题⛧都要让方小悦脑子多转几个弯才能够想出答案来。
不得不说，和🙕这些学生在一起的感觉很不错。
以后可以多来上上课，在离开学校的时候，🞱🗼方小悦如此想到。
不过，随着毛瑟G98枪械，子弹生产线的设计图出了之后，这方面的事情就交给了工业部的机械部门运行，他则需要将精力投入到新型火炮的💯研制里。
当然，由于之前就人工打造出了新型舰炮。
基于尽可能减🙕少后勤保障🅛负担的原则，新型陆战火🛡🝽🐬炮同样也必须与新型舰炮尽可能的做到零件互换率高。
当然，新型🛢陆战火炮肯定要新型舰炮🝖的品种更多。
为此，在花费一个月时间之后，方小悦研制出了一款新型加农炮，以及一款抛弹筒🉄🄰🁋。
新型加农炮实际上就是后世一款🎘👛88毫米高平双用炮的简略版本。
由于钢材等等方面的技术不🐎足，为了能够尽可🎝能复制出这款88🔤🂢毫米高平双用炮简略版，方小悦降低了这款火炮的射击频率，从每分钟300发炮弹降低到了每分钟8发。
毫无疑问，这是一个巨大的退步。
用张飞飞之前劝说方小悦来🐎任教的谚语就是这些学生就是穿越众的未来，接🝽班人，如果让他们一天玩耍，不学习知识，比🄇归化民还不如的话，自己这些穿越众这么努力还有什么意义呢。
好吧，实际🛢上，方小悦也承🐎认这些未成年的穿越众学生是未来的希望。
毕竟就教学上🙕来说，由于他们或多或少接触过后世的环境，在很多学习方面🝽，比土著学生要强上很多。
唯一的麻烦就是因为学生太少，没法🝖分成几个班级。
因而年纪较小的穿越众学生就只能先与那些归化民学生同班学习，而年纪较大一些的穿越众学生则如同村小一样，那个穿越众技💳术大拿有时间，就来给🂅他们一起上课，🔑⛣🜎然后单独一个个的辅导。
不得不说，这样的教学方式，实🎘👛际上是对教学资源的极大浪费。
如果同样的教学时间🛇，拿来给那些归🝖化民学生，都能够教育好几个班了。
可这也是穿越众想要将先进技术，知识掌握在自己人🄁🝶手里的一种手段。🞮🗥
对于方小悦来说，与穿越众学生待在🝖一🃣🙣起的时间，更好🖋👅似一种休假。
9岁到15岁的穿越众🕅学生，正是求知欲最🞱🗼强🎝且有一定学习基础的时候。
由于穿越的特殊经历🛇，有的时候他们提出的🞱🗼问题⛧都要让方小悦脑子多转几个弯才能够想出答案来。
不得不说，和🙕这些学生在一起的感觉很不错。
以后可以多来上上课，在离开学校的时候，🞱🗼方小悦如此想到。
不过，随着毛瑟G98枪械，子弹生产线的设计图出了之后，这方面的事情就交给了工业部的机械部门运行，他则需要将精力投入到新型火炮的💯研制里。
当然，由于之前就人工打造出了新型舰炮。
基于尽可能减🙕少后勤保障🅛负担的原则，新型陆战火🛡🝽🐬炮同样也必须与新型舰炮尽可能的做到零件互换率高。
当然，新型🛢陆战火炮肯定要新型舰炮🝖的品种更多。
为此，在花费一个月时间之后，方小悦研制出了一款新型加农炮，以及一款抛弹筒🉄🄰🁋。
新型加农炮实际上就是后世一款🎘👛88毫米高平双用炮的简略版本。
由于钢材等等方面的技术不🐎足，为了能够尽可🎝能复制出这款88🔤🂢毫米高平双用炮简略版，方小悦降低了这款火炮的射击频率，从每分钟300发炮弹降低到了每分钟8发。
毫无疑问，这是一个巨大的退步。