他说:“我看你草稿纸上写🚲🗐🚯的挺清楚的,找到♨相应的题目和错误的那一步,会更比我直接从头讲解一遍更有效率👨,对题目的印象也会更深刻。”

    许知颜把草稿纸挪到边上,用看了一半的马小跳压住,手指🚕点了点最后一道简答题,语气轻柔淡缓的说:“没关系,就从这题开始吧,程老师。”

    口吻客气,带着淡淡的微笑,🎬🔉⚝这⛾☗声程🃯🛔🜂老师却极具压迫性。

    四目相对,她眼里有不容退让的倔强🃯🛔🜂,是属于她身上独一份的气质,高傲,自信,藏在温顺下的叛逆。

    程冽没有再坚持要看草稿纸,顺着许知颜的🔲🄤意思,从那道最难的题目开始讲解。

    他以前不是没遇到类似的学生,特别是初中的男孩,叛逆自我,家长硬逼着学习,只好🞧🖢硬着头皮应付他,不懂装懂,只要他讲完这😁⚇事就算完了。

    他不了解为什么🚤🕘眼前的女孩上了⛾☗高中成绩会一落千丈,也没有兴趣知道,只希望她身上那股😆无所谓的倔强不会影响到他赚这份家教钱。

    但许知♤颜的锋利也就露了片刻,在他🃯🛔🜂讲解的时候她给予了充分的尊重,没有敷衍没有心不在焉,一板一眼的认真听着。

    程冽不免多打量了她一会。

    讲完👍第三小问,他习惯性🋫🜐的问道:“听懂了吗?”

    许知颜细眉微皱,🗌🚐却又恍然大悟似的🃯🛔🜂轻🐗轻啊了声。

    也许是真听懂了,她笑了笑,眼眸一转,反问道:“还有别的😋⛛方法🏯解吗?”🏋

    这其实是一句值得细细品味的问句。

    她对学习是有🐞兴趣的,她没有在敷衍,她比他想象的要🀸🁦🈆聪明许多。

    程冽拿过空白的草稿纸,边写‘解法二🐗’这三个字边说:“有。”

    许知颜说:“说说看。”

    ……

    剩余的一个半小时,程冽把错题给她讲了一遍,多余的时间给她巩固了一🚓遍她学校期末卷的错题知识点,全程她👨都很配合,可以说是他遇到过最省心的补课学生🍷。

    下午四点,补习结束,程冽收拾好东西准备离开,临走前瞥了一眼被马小跳那本书覆盖的草稿🝨🍨纸。

    许知颜起身送他,于🏳🞈艳梅也不似其他家长心切,连询问的口气都是不🜄急不缓又淡淡的。

    程冽和于艳梅交谈几🏳🞈句后,在玄关🊆🎅🎬门🃯🛔🜂口,朝站在卧室门口的许知颜看了一眼,他对于艳梅说:“她挺好的。”

    “那能上随大吗?”于艳梅问。