九州教育。
镜头还未🉅拉近，震耳的读书声已将四周淹没。
“鹅，鹅，鹅，曲项🀸🁢向天歌。白🖦毛浮绿水，红掌拨清波。”
“离离原上草，一岁一枯荣。野火♹烧🇮🛸不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”
镜头拉入，书声震耳。
只见众多八九岁的小朋友齐聚一堂，物，跟🖽随老师朗诵🁧绝经典。
其中还有一些对古诗词的鉴赏与分析。
“学习要趁早，读书要赶早。你若没有时间，那这里将为你家孩子量身打造。我们有专🕞📹业的团队，数万册书籍，让你家孩子从读书中养成习惯，从书籍中汲取智慧。”
画面一转，走来的是张蓓。
一袭长裙，行进似舞，操场人工草坪上，书籍遮💷🖟住了她的半张容颜，她婉转一笑，撩了撩秀发的同时说：“书，人类精神生活的粮食，不可一日不食。若想汲取，请跟我🜷走。”
九州教育。
一十岁的小女孩，促膝而坐地面，手中端🖰🖏👥详着格林童🍈🆇话，不时捧腹大笑，不时眉峰紧锁。
显然她已跟随作者开启了一段奇妙之旅。
到🖠🔃最后，她更是用🖥她那稚嫩的言语♹，将刚才的故事叙述了一遍。
略显稚嫩，🏨很多地方🀸🁢都未经修饰，但感觉这才是纯天然，无污染🝩的。
紧接着是贾言、张森。
最后出场的才是漂亮学姐。
依旧别具一格。
雪白长裙拖地，微风渐起，白雪轻落，众多小朋友唱读《洛神🔛🁕🅭赋》，而漂亮学姐则似那书中的洛神，雪中起舞。
…………
一连五天，各大超市、广场，一🖦遍接连一遍，看似广告，实则更像宣传♐短片。
尤其是那🉅一句“别人家的孩子”、“自家的孩子”，更走进了众人的内心。
镜头还未🉅拉近，震耳的读书声已将四周淹没。
“鹅，鹅，鹅，曲项🀸🁢向天歌。白🖦毛浮绿水，红掌拨清波。”
“离离原上草，一岁一枯荣。野火♹烧🇮🛸不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”
镜头拉入，书声震耳。
只见众多八九岁的小朋友齐聚一堂，物，跟🖽随老师朗诵🁧绝经典。
其中还有一些对古诗词的鉴赏与分析。
“学习要趁早，读书要赶早。你若没有时间，那这里将为你家孩子量身打造。我们有专🕞📹业的团队，数万册书籍，让你家孩子从读书中养成习惯，从书籍中汲取智慧。”
画面一转，走来的是张蓓。
一袭长裙，行进似舞，操场人工草坪上，书籍遮💷🖟住了她的半张容颜，她婉转一笑，撩了撩秀发的同时说：“书，人类精神生活的粮食，不可一日不食。若想汲取，请跟我🜷走。”
九州教育。
一十岁的小女孩，促膝而坐地面，手中端🖰🖏👥详着格林童🍈🆇话，不时捧腹大笑，不时眉峰紧锁。
显然她已跟随作者开启了一段奇妙之旅。
到🖠🔃最后，她更是用🖥她那稚嫩的言语♹，将刚才的故事叙述了一遍。
略显稚嫩，🏨很多地方🀸🁢都未经修饰，但感觉这才是纯天然，无污染🝩的。
紧接着是贾言、张森。
最后出场的才是漂亮学姐。
依旧别具一格。
雪白长裙拖地，微风渐起，白雪轻落，众多小朋友唱读《洛神🔛🁕🅭赋》，而漂亮学姐则似那书中的洛神，雪中起舞。
…………
一连五天，各大超市、广场，一🖦遍接连一遍，看似广告，实则更像宣传♐短片。
尤其是那🉅一句“别人家的孩子”、“自家的孩子”，更走进了众人的内心。