四章 : 湖里有阵法(1/4)
两年后再回到学校里，覃谓风也有些恍然。以🅁不一样的身份和心态回到学校，离开的两年倒仿若是😀♽徐晃一瞬，此时此刻才是无比真实的。
但他只是想着应班主任的要求给同💘💉学🚘📧们打个气，根本没预料到还会看见邹🏀🖿劭。
——已经不喜欢了。
刚分手的时间段他常常这样暗示自己，用繁忙的学习🐬🂹📩和社工把自己的日程堆满。室友没起就骑车去图书馆，回来的时候已经熄灯🏈。
久而久之也就相信了。
冬夜的风雪迎着车砸进领口里，🏅🗰🟏握着车把手的指尖有着手套也晤不暖的寒意。表面上永远云淡风清，室友想安🛎🛐慰几句都无从下手。
毕竟他看起来🗏🚤🕚比宿舍里所有人都要状态良好。
两年后竟在返校宣讲的教室里🜻撞见对方，猝不及防，连目光都有些飘忽。
不是害怕，不是紧张，也不是由于欣喜抑或遗憾而衍生🃜😧🃭的内心激动，单纯只是惊讶而已😻🆡。🈹🃎
就想是久别的人🚼😯🄽在熟悉的地方见了面🚘📧，🔆♼与对方擦肩而过的一瞬都知道他在，但是都没抬头。
“学长，我想问一下。”座🕑🈹位下有个女孩子举起了手，“我觉得越临近高考，我的状态就越差，怎么办？”
下面附和声一片。
覃谓风略微思索道，“状态是一个多方面的🛺影响因素，跟自身的压力🍷🌰🂮状况，身体状况，甚至人际关系都有很大的关🛇🚔📈系。”
班主任也在一旁劝道，“状态是一个很玄学的因素，不🃜😧🃭要太紧张……”
覃谓风本来只想回答“压力”🜻和“身体”两方面的，但话到嘴边就把“人际关系”吐了出来。
即使他现在一点也不想🅯回忆，但扪心自🔆♼问，跟邹劭在一起那段时间状态的确有所不同。分手后整个人看上去没什么变化，但他自己🆘🏱🝵知道，是不一样的。
冰块握在手里化成了水，待手放开之时，冰块却🅴🔇冻不回原来🎋🏣的🄢⚵🕴形状。
同学显然对覃谓风的🂁高中经历很感兴趣，但问的问题难免千篇一律没有新意。都是🝘什么“怎么学习这么好的”“怎么平衡时间”“大学生活是什么😬🄜样子”一类的问题。
“学长，你高中时候谈过恋爱吗！”下面有一个女孩子说了🎋🏣一句，声音不大，👹🍰但这种有爆料性的话题很快将班里的气氛灼烧起来。
闻城一中人尽皆知，覃谓风有个🏅🗰🟏专属🚘📧CP楼，里头天天定时去表白、🍷🌰🂮和考前拜一拜求祈福的学生都不少，但正主却从未在楼里出现过。
覃谓风站在讲台上，🂁视野极好。他看见邹劭微微抬起头来似是想认真听他🏀🖿说话，但又🅆🄗♓倏地顿在了半空中。
“没有。”他回答道。
但他只是想着应班主任的要求给同💘💉学🚘📧们打个气，根本没预料到还会看见邹🏀🖿劭。
——已经不喜欢了。
刚分手的时间段他常常这样暗示自己，用繁忙的学习🐬🂹📩和社工把自己的日程堆满。室友没起就骑车去图书馆，回来的时候已经熄灯🏈。
久而久之也就相信了。
冬夜的风雪迎着车砸进领口里，🏅🗰🟏握着车把手的指尖有着手套也晤不暖的寒意。表面上永远云淡风清，室友想安🛎🛐慰几句都无从下手。
毕竟他看起来🗏🚤🕚比宿舍里所有人都要状态良好。
两年后竟在返校宣讲的教室里🜻撞见对方，猝不及防，连目光都有些飘忽。
不是害怕，不是紧张，也不是由于欣喜抑或遗憾而衍生🃜😧🃭的内心激动，单纯只是惊讶而已😻🆡。🈹🃎
就想是久别的人🚼😯🄽在熟悉的地方见了面🚘📧，🔆♼与对方擦肩而过的一瞬都知道他在，但是都没抬头。
“学长，我想问一下。”座🕑🈹位下有个女孩子举起了手，“我觉得越临近高考，我的状态就越差，怎么办？”
下面附和声一片。
覃谓风略微思索道，“状态是一个多方面的🛺影响因素，跟自身的压力🍷🌰🂮状况，身体状况，甚至人际关系都有很大的关🛇🚔📈系。”
班主任也在一旁劝道，“状态是一个很玄学的因素，不🃜😧🃭要太紧张……”
覃谓风本来只想回答“压力”🜻和“身体”两方面的，但话到嘴边就把“人际关系”吐了出来。
即使他现在一点也不想🅯回忆，但扪心自🔆♼问，跟邹劭在一起那段时间状态的确有所不同。分手后整个人看上去没什么变化，但他自己🆘🏱🝵知道，是不一样的。
冰块握在手里化成了水，待手放开之时，冰块却🅴🔇冻不回原来🎋🏣的🄢⚵🕴形状。
同学显然对覃谓风的🂁高中经历很感兴趣，但问的问题难免千篇一律没有新意。都是🝘什么“怎么学习这么好的”“怎么平衡时间”“大学生活是什么😬🄜样子”一类的问题。
“学长，你高中时候谈过恋爱吗！”下面有一个女孩子说了🎋🏣一句，声音不大，👹🍰但这种有爆料性的话题很快将班里的气氛灼烧起来。
闻城一中人尽皆知，覃谓风有个🏅🗰🟏专属🚘📧CP楼，里头天天定时去表白、🍷🌰🂮和考前拜一拜求祈福的学生都不少，但正主却从未在楼里出现过。
覃谓风站在讲台上，🂁视野极好。他看见邹劭微微抬起头来似是想认真听他🏀🖿说话，但又🅆🄗♓倏地顿在了半空中。
“没有。”他回答道。