周五下午,在石城的广场上,中学数千学🍸生正站成方队,等候着校外体验课🌼🄚的开始。

    街道上,车辆飞驰而过,此🇗😮时,正站在两个人,朝这🟠边望来。

    这两个人正是刚👈🆶刚从怪博士的实验室回来的陈冬和燕语。

    冯科的实验数据出来了,他给龙玲打了电话。龙玲犹豫🈴🂠半天,还是将这🚊👭个让她失落的消息,告诉了陈冬。

    陈冬告诉冯科,周日上午,他将离开石城,希望他能将穿越的时间,准确地定🖳🖭位到20☷🄅10年10月。

    陈冬的穿越计划,让冯科很惊讶。他愣愣地看着陈冬🟠,半晌才问:“龙🚊👭兄,原来你想用时间传输机回到过去?”🗔🛘

    燕语笑道:“冯科,如果我们不🇽想回到过去,让你研究时🜫🅊间传输机有什么用?”💁🎶

    冯科摸摸脑袋,说:“那倒也是🇽,看你们为什么要回到2010年,那时候别说你们🝭🎗,我想连你们的父母都没有出生吧?我以为你们只是想重温儿时的记忆,回到童年时代呢。”

    陈冬想了想,张张嘴,他本想将自己的真实身份说出来,又一想:算了,自己还是怎么来,怎么走🙠🋰🝂吧,尽量不扰乱未来社会的生活秩序。“是这样的,我们想……既然穿越一次,就去陈大英雄🐙生活的时代看看吧☧🁰🉟。”燕语说。

    “明白了,原来你们也崇拜陈大英雄,想亲眼去看看,那好吧,只是,我得提醒你们,我的时间传输机是只能去,不能回,也就是说,我还没有研究⛻出回收装置,到时候……”冯科刚说到这里,燕语摆摆手:“没事的,🞡🕭🌵我们不🍼🍜🈹怪你,我们既然想穿越到2010年,就做好了不回来的心理准备。”

    离开怪博士的实验室,陈冬和燕语顺着街道慢慢🕢地走着。

    虽然,对他们来说,这是个陌生的城市,但是,临走🟠之前,他们也想好好地看上一眼。

    林立的楼房,🅨🉅宽广的街道,以及豪华的小车,处处都🟠可以看到高科技元素。

    广场的条形显示屏吸引了两人。显示屏上打出了字幕,显示石城🄎中学的学生们要在广场出发,开始一下午的🔙课外体验。

    再看广场的正中👈🆶,标志下面,石菲已经走🍸上台去,拿着扩音的装置,开始讲话。

    2🝤🍊065年的学校,已经将社会教育和人文教育放在了第一位,也就是说,知识和素质并重。

    石菲的讲话结束,学生们便散开了。

    陈冬和燕语转身正要走🁩,一个女生跑到他们身后,叫道:“哥🝣哥姐姐,是你们啊。”

    陈冬和燕语转头看去,认识,理着齐😝耳的学生头,刘海下,一对乌亮的大眼睛,正是冯妍。

    燕语拉过冯妍的手,笑道:“🄹🂜🏩冯🇽妍,你们在上社会体验课吗?🝣”

    冯妍嗯了一声:“哥🗄🙄哥🁩姐姐,你们要去🋭🜡哪里?”

    燕语看一眼陈冬,说:“回文化大厦。”