陶教授点了点头,随后又摇了摇头🛆🚋,苦笑说:🆉🍪🊼

    “早几年带过一🄭个不能说话的学生,有所涉猎。

    可过去这么久了,复杂🎄一些都忘记的差不多了。

    而且小🉙🇱🜗安这个手语舞里,添加了不少与手语无关的动作,应该🛕是属于美化手🝳语舞的内容。

    这些多余的舞蹈动作,或许对于特殊群体而言,并不存在解读障碍,无关元素直接留白就过去了🏞🛍🛃。

    可对于我这种半吊子,就非常不友好了。

    本就很吃力,还要半蒙半猜,若是稍稍分神就跟不上后👚面的内容……”

    说话间,陶教授微微🌔⚘一愣,随即🋏大为动容道:“啧——这首🛄🙳歌的歌词……厉害啊!”

    莫妮尔越发好奇了:“歌词怎么了?”

    陶教授🉙🇱🜗略作迟疑,随🌔⚘即笑着做了个大胆的预🏉😔🁉测,道:

    “虽然听不到🉂🄢伴奏,也没办法将整🛆🚋首歌的歌词通过手语👚舞还原出来。

    不过,从刚才那一段表达的内容来看,这🚧🕳🍫首歌的成色,非常非🛕常👕🈭🁢优秀。

    或👒🈏♁许……这首歌会成为白话流行音🛆🚋乐目前最🏉😔🁉巅峰的作品。

    至少到目前为止🄭,小安的😟🂨👓所有白话歌🃥作品都无出其右!”

    小小不禁眼前一亮:“陶爷爷,您刚才解读出来的🊄🍮🋠内🜫容是什么?”

    陶教授🉙🇱🜗苦笑说:“小小,陶爷爷看懂了一些,本就是个意外,如果再说出去,似乎不太好啊,你觉得呢?”

    小小赶紧保证:“没事的,我也只想知道一点点,保证不会透露出去。反正,🗍陶爷爷您不也看得懂了一点点🐎⚚👺吗?”

    莫妮尔也加入了这个剧透阵营:“小姑娘说的很对,陶,你就为我🈬们解读一两句内容吧……”

    随后,她又将目光投向了秦小倩:“小倩,就一两句,应该没问题吧?🏎😻🆣”🞣🖀

    小小见状,立刻可怜兮🎄兮抱着秦小倩胳膊来回摇摆:“小倩姐,就俩句,一句也行,好🔟🁼不好?我只是想知道,能让陶爷爷为之惊叹的内容……”

    面对这种情况,秦🅧🉀小倩头都大了一圈:“我其实也没听过,我🛕也很好奇……🝳

    这首歌是🔊⚠💱今天早上弄出来的,我都没来得及欣赏。