星耀📥🜺娱乐安排的表演课一天一节,每节课时是一个半小时🙫🍙。

    杜静前半节☗⛉😢课主要讲的是理论知识:如何进行角色的“情感🄊🟈体验”。

    “表演创作的过程是⛑我们基于对角色情感的理解上,而进行🄊🟈的一种深层次情感的表⚱🕍达......”

    光讲理论,有些枯燥,台下好几个学🛹♨生困得都打瞌睡了,杜静的理论概念也讲得差不多了,打算跟学生进行一些互动,让😃他们学以致用,也是对刚讲的知识点起到一个加强记忆的效果。

    杜静将手里的课本“啪”的一声拍在讲台上,给犯困的学生提了🔕🀞提神,开口:“刚刚我讲了表演上情绪转换的处理,有哪位同学愿意上台给大家演示一下?”

    “没有人?既然大家都这么腼腆😢🃈,那老师直接点😬🄟⚝名了。”

    杜静讲课的时候有留意到,台下的裴杞一直低着头看书,也🄊🟈不⛐🙦🌦知有没🗳☂☍有在认真听讲。

    “裴杞,你上来吧。”杜静有心要让裴杞出出糗,💨🔖🀪警醒其他不认真学习的学生。

    被点名的裴杞坐在最后一排的最边边,已经🚟🔧很努力的让自己零存在感,单纯来混“学分”的,没想到第一个被点名上去答题。🎆

    裴杞抬头看了杜🝹🐈静一眼,配合的站起身,上台。

    杜静当场随机👾🎠出题:“用‘喜怒哀乐’四种情绪无缝切换吃苹果,有请裴杞。”

    裴杞问:“还有其他的要求吗?”

    “没📥🜺有了。”杜静心想🐜你能把这个表演好了就好了。

    台下坐着的新人们一个个全精神了,他们都是要混娱乐圈的,对于网上的娱乐八卦都很熟,裴杞在综艺节目被天王导师指责“没实力”的事都吃瓜过,所以对裴杞的上台表演,完全😣是抱着🗢🝐🊕看戏的心态,等着裴杞出丑。

    裴杞📥🜺略微思考了片刻,想着要怎么样把握住表演的尺度,毕竟作为一个新人不能演得太好?

    杜静在一🅉🄲旁不耐的催促:“别磨蹭了,赶紧表演吧!”带动着台下的人一块给裴杞倒计时,施加压力。

    裴杞轻轻笑了一🝹🐈下,拿起了讲台上搁着🛿⚤📓的道具苹果,“开始吧。”

    “喜。”

    一秒入戏。

    裴杞的眼眸含笑,先闻了一下苹果的香气,唇角微微上扬🙫🍙着轻咬了一口,下一秒惊喜的抬起头,📇似乎下雪了,他伸手去🇰🜏接虚无,欢喜的将手心里的“雪”捧给身旁的“人”看,眼里一片深情。

    整🉝🈕个教室鸦雀无声,原本等着看戏的人不自觉的坐直了身子,盯着台上的裴杞。

    “怒。”