沈溪给朱厚照讲⛥🜜🂻完土木堡之变后两天，谢迁把沈溪叫到家里，先不🝜🟆说别的🁲，劈头盖脸把沈溪喝斥了一通。［{〈〈{网
“……你小子，真是初生牛犊不怕虎啊！你可知晓自己担当的👜是🉐何等重任？跟太子讲廿一史好好的，为什么要牵扯♸进我大明旧事？”
谢迁气得不行，他从詹事府的奏报中得知沈溪授课时给太子讲土木🝜🟆堡之变，这件事已经上报弘治皇🖵🗁帝。从宫内反馈的消息，弘治皇室似乎有要给沈溪治罪的意思⚚。
沈溪摊摊手，问道：“敢问阁老一句🛱🛱，为太子讲廿一🌝⛨史，意义何在？”
学习🏷历史，不外乎🁇🃬🚸就是要做到以史为鉴🃱🛦，古为今用。
从学史的角度来讲，沈溪把一些坏的和恶的事情告诉太子，让太🉐子引以为鉴，这是再正确不过的事情。
可偏偏许多人不这么认为，在他们的想法中，本朝一些丑陋之事一定🕶🎉要藏好，最好连修史书🚚📸☃的人都不知晓，久而久之自然就会把这段不光彩的历史给遗🎦📔🚨忘掉。
以史为鉴，通常都不会涉及本朝。
但任何一个国家、朝代都会有污点，沈溪现在只是提🌝⛨出了一个大明上百年历史中一个小小的污点，有些人就受不了了，🀛♅🆁对敢于说真话的沈溪喊打喊杀，由此可见其面目之虚🔆伪。
谢迁指着沈溪说道：“你可真不让人省心，聪明的时候比猴子还机灵，愚钝的时候就好像榆木疙瘩。算了，就算陛下要追究，最多也只是训斥两句，你🎦📔🚨可记得，以后不该说的话，别去涉及！否则连老夫也帮不了你！”
沈溪想了想，道：“多谢阁老相助之恩。”
“⛋😳🅞我何时说要帮你？”谢迁有些惊讶地说道💰🕡，“你小子别自以为是，老夫可从无帮你之意。”
谢迁怎么都不承认🁇🃬🚸，但实际上为了沈溪，他还真动用了不少关系，比如找吏部右侍郎王鏊在天子面前帮沈溪说情。本来王鏊对沈溪颇有意见，此事詹事府上下皆知，主因是🔆沈溪在教学内容和方向上不得王鏊欢心。如今谢迁找一个公认对沈溪有意见的人帮🝌忙，可以说用心良苦。
谢迁道：“你说的历朝历代那些宦官之祸，倒有几分道理，但👜说话最重要的是适可而止。说到本朝，就要彰显我大明国运昌隆，陛下🄻🂭💁可不希望太子过早知道一些事……”
“那迟早还是要知晓。”沈溪提醒。
谢迁🏷苦笑着摇头：“那你小子到底如何🃱🛦想的？”
沈溪道：“既然太子迟早要知晓，学生认🍪🕈为，倒不若让太子早些明白事理，才好预作防备。旁人不敢说的，学生来说，罪责由学生一人来承担。如此，不是让其他东宫讲官更轻省一🕊🇷🝍些？”
谢迁用“你疯了”的目光望着沈溪，不过他稍微一思量，却觉沈🉐溪🝜🟆说出这番话不简单。
沈溪是说了一些不该说的史实，但变相也证明他有担当，弘治皇帝不是说不想让东宫讲官讲这些，只是觉得太子年纪还小，本着溺爱的心理🅛，想让儿子在无忧无虑的环境中成长，晚几岁再接触大明的丑恶之事。
偏偏此时，沈溪把不该说的说了出来🛱，对太子产生一定的心理压力，让🞒📢🜞弘治皇帝恼羞成怒，决意🅕🆞🐫降罪。
但弘治皇帝毕竟是开明的君主，等他想明白事情的前因后果后👜就会觉得，其🃅🕝实沈溪不是出自恶意，而是有担当要教育好自🐰己的儿子，若因此而怪责显然不对。
那略🏷加惩治后，弘治皇帝反倒会对沈溪多几分信任。
“……你小子，真是初生牛犊不怕虎啊！你可知晓自己担当的👜是🉐何等重任？跟太子讲廿一史好好的，为什么要牵扯♸进我大明旧事？”
谢迁气得不行，他从詹事府的奏报中得知沈溪授课时给太子讲土木🝜🟆堡之变，这件事已经上报弘治皇🖵🗁帝。从宫内反馈的消息，弘治皇室似乎有要给沈溪治罪的意思⚚。
沈溪摊摊手，问道：“敢问阁老一句🛱🛱，为太子讲廿一🌝⛨史，意义何在？”
学习🏷历史，不外乎🁇🃬🚸就是要做到以史为鉴🃱🛦，古为今用。
从学史的角度来讲，沈溪把一些坏的和恶的事情告诉太子，让太🉐子引以为鉴，这是再正确不过的事情。
可偏偏许多人不这么认为，在他们的想法中，本朝一些丑陋之事一定🕶🎉要藏好，最好连修史书🚚📸☃的人都不知晓，久而久之自然就会把这段不光彩的历史给遗🎦📔🚨忘掉。
以史为鉴，通常都不会涉及本朝。
但任何一个国家、朝代都会有污点，沈溪现在只是提🌝⛨出了一个大明上百年历史中一个小小的污点，有些人就受不了了，🀛♅🆁对敢于说真话的沈溪喊打喊杀，由此可见其面目之虚🔆伪。
谢迁指着沈溪说道：“你可真不让人省心，聪明的时候比猴子还机灵，愚钝的时候就好像榆木疙瘩。算了，就算陛下要追究，最多也只是训斥两句，你🎦📔🚨可记得，以后不该说的话，别去涉及！否则连老夫也帮不了你！”
沈溪想了想，道：“多谢阁老相助之恩。”
“⛋😳🅞我何时说要帮你？”谢迁有些惊讶地说道💰🕡，“你小子别自以为是，老夫可从无帮你之意。”
谢迁怎么都不承认🁇🃬🚸，但实际上为了沈溪，他还真动用了不少关系，比如找吏部右侍郎王鏊在天子面前帮沈溪说情。本来王鏊对沈溪颇有意见，此事詹事府上下皆知，主因是🔆沈溪在教学内容和方向上不得王鏊欢心。如今谢迁找一个公认对沈溪有意见的人帮🝌忙，可以说用心良苦。
谢迁道：“你说的历朝历代那些宦官之祸，倒有几分道理，但👜说话最重要的是适可而止。说到本朝，就要彰显我大明国运昌隆，陛下🄻🂭💁可不希望太子过早知道一些事……”
“那迟早还是要知晓。”沈溪提醒。
谢迁🏷苦笑着摇头：“那你小子到底如何🃱🛦想的？”
沈溪道：“既然太子迟早要知晓，学生认🍪🕈为，倒不若让太子早些明白事理，才好预作防备。旁人不敢说的，学生来说，罪责由学生一人来承担。如此，不是让其他东宫讲官更轻省一🕊🇷🝍些？”
谢迁用“你疯了”的目光望着沈溪，不过他稍微一思量，却觉沈🉐溪🝜🟆说出这番话不简单。
沈溪是说了一些不该说的史实，但变相也证明他有担当，弘治皇帝不是说不想让东宫讲官讲这些，只是觉得太子年纪还小，本着溺爱的心理🅛，想让儿子在无忧无虑的环境中成长，晚几岁再接触大明的丑恶之事。
偏偏此时，沈溪把不该说的说了出来🛱，对太子产生一定的心理压力，让🞒📢🜞弘治皇帝恼羞成怒，决意🅕🆞🐫降罪。
但弘治皇帝毕竟是开明的君主，等他想明白事情的前因后果后👜就会觉得，其🃅🕝实沈溪不是出自恶意，而是有担当要教育好自🐰己的儿子，若因此而怪责显然不对。
那略🏷加惩治后，弘治皇帝反倒会对沈溪多几分信任。