第一道题目,是关于手动式操控🈦🀧⚲武器,在未来,究竟⚧📰还有没有存在的价值?

    是全部淘汰,还是继续保留?

    在联邦科技发☵🃰展🏭🝑日新月异的今天,关于这样的讨🜔🁳🉶论,其实早已有之。

    但是一直都没有🏭🝑,一个各方都完全认可的定论。

    常乐🁿想起在学校那一次考试,答出了心中的🔥🂮答案。

    第二道题,是一个应用题目。

    有一堆零配件,要从里面,选择出合🟚适的配件,组装成武器设备。

    这个难不倒常乐,他在上一世,有过无数次的实践经验,很快就用其中的零配件,在晶脑上模拟组装起一台武器设备🂔。🍔🇶

    那名工作人员☵🃰,一直站在旁边观看,🟚见到常乐组装出来的武🂪👤🊶器设备后,不由得摇了摇头。

    在他看来,常乐所组装出来的,这台武器🍠🉜🈌设备,级别和性能,🗬都比较低,原📤因是选择的零配件,实在是太差。

    如果选择更🄂好的零配件,这台武器的各方面指标,⛮🝴🏖将会加🌀强许多。

    但🊺是他很快就发现,常乐并没有停😡🂻止下来,而是用剩余的零🂪👤🊶配件,继续进行组装。

    一台!

    二台!

    常乐竟然用这些剩下的配件,🖱🖞📮又组装出两台武器设备,总共组装了三台武器设备。

    那名工作人员看的很明白,如果用先🟚前他所没想的方案,去进行组装的话,可能会组装出🋶来一台,性能较好一些的,但是剩下来的那些零配件,就无法再使用了。

    也就是说,如果组装出,一台性能比🟚较好的武器设备,那么剩下来的零配件,就不足以再🋶组装出,另外一台武器设⛝🛜🝑备。

    而常乐现在出☵🃰装出来的,三台武器设备,虽然每一台在🈣⛵🞮性能上,都要稍差一些,但是在数量上的超💟📅出,却完全弥补了,在性能上的差距。

    从综合火👷🍢🉵力上来看,远远超出,只组装出一台来的效果。

    天才!

    那名工作人员忍不住,一拍巴掌,😡🂻赞叹地说道,:“这位同学,你要是不来我们科机械重工大学,真的是浪费了你的天赋!怎么样?考虑考虑吧。”

    看着那名工作人员期盼的神情,常乐🟚犹豫了一下,还是摇摇头说道,:“或许我有可能会改变主意,但是现在,我肯定是不会选择你们的。”