活动,各种活动。

    不是班级活🛶♒动,就是社团活动,或者,就是为了混发展分☝,而参加的🟗一些个人比赛。

    当这些活动磨完了我的精力和好奇心,我才发现自己已经到了大一下学期,开始把注意🝀🈂力转移到了“选修通识课”这件新的事情上。

    我选了“唐诗导读”和“股票投资概论”。

    前者是纯粹出于个🁪🈧人兴趣🎱🔻🅲,觉得好玩;后者,是出于老母亲的“压迫”,非要我去听完🝀🈂之后教教她。

    我本来还想多选一🁪🈧门,🖳提前修了学分,但要么就是校区不合适,要么就是上课人数已满。

    只能等,等🛶♒到了一周以后的🁂🂾🔙“退补选”环节,再看看。

    “耿儿,你可以选‘世界文🁂🂾🔙化遗产’这门课呀☎♵。这门课人选的人少,绝对能选上。”

    杨扬原本选了这门课,🖳接着,又把这门课推荐给了苏比、☝琦琦,还有我。🔏⛓🙾

    于是我们四个人,就像是幼儿园出去郊游时的小朋友,每次都手拉着手进教室,然后再肩并着肩,乖乖坐在第一排,仰望🇮🛸老师。

    那节课,好巧不🄝⚌🐃巧,讲到了中州省,老师提了一句,“咱☝们班⛂🗨有没有中州的?”

    可能是在异地看到老家的东西特别兴奋,我赶紧举起了手,脱口🔪🃜喊🏛了一句:“有有有。”

    “那你知道这个地方吗?”

    “🛤🞘知🜥🄓☰🜥🄓☰道知道,我们那里经常可以看到这种宣传。”

    到了课间休息,我正和杨扬她们安利家乡的美好风景时,有个高高瘦瘦的身影,🞘停在了我们的桌前,闪进了我的余光里。

    我转脸看过去,看他穿着白色短袖、浅灰色长裤,戴🀙☳🃚着副细丝的框架眼镜,🆓🏇高高瘦瘦,鼻梁很高很好看,人长得特别白。

    干干净净,是我抬眼看到他时的第一印象。

    他有些不好意思地笑了笑,又腼腆,但又带几分热情地问:“同学,我想问一🕋🈆🟑下,你也是中州的吗?”

    温柔,是我听🄋🟐到他说🎀话声音和神态🗯🟋🛧后的第二印象。

    但看起来不搞笑,身上没有逗比的气息,有点☎♵儿太闷了,不是我喜欢的类型。

    和这个男生对比起来,我就显得粗俗多了。

    我翘着二郎腿,呈4字形,往后仰着靠在椅背上,左手🙻🏢拉着苏比的胳膊,右手搭在🐋♿🎇杨扬的🗿♮身后。