他🉄🄮们都是初学者,刚开始的功课都是一样的,练大字。

    练的就是他们今天学的内容。

    功课不算多,每个人十张大字。

    他们有一整个下午的时间可以写,只要认真🉙🇯的写,每个人都🃻🜽🇧能写完。

    苏念福的个子太矮了,站在书桌边上,🏒根本看不到书桌🁹🊫📓的面🃻🜽🇧,所以她是站在一个板凳上的。

    看🉄🄮着苏念福小小的身影站在板凳上,手中拿着毛笔,认认真真写大🜛🂺📴字,苏老太太又是欣慰,又是心疼。

    村子里头,和苏念福年纪差不多的孩子🏒,现在每天不是吃了🃻🜽🇧玩儿,就是玩儿了睡。

    可再看看她家阿好福,都🚲已经开始练大字了。

    心疼是心疼♡🉼🌮的,但与此同🚲时,也有一种骄傲的感觉油然而生。

    他🉄🄮们在阿福不🟐🜗愧是仙女托生的🉐🆝🐢,就是和别家的孩子不一样。

    苏念福写的很慢,主要是手腕没有多少力气,想🇝🙥🌝要觉得好看🃻🜽🇧,就只能慢慢写。💌🐚⛾

    可即便如此,写出来的字也是差强人意。

    苏念福自己♡🉼🌮是不太满意的,但也没有🂃🌈☫办法📦,以她现在的情况,就只能写成这样了。

    苏🉄🄮🉄🄮念福虽然不满🊌🎾意,但是家里其他人已经十分的满意了。

    不仅满意,还引以为豪。

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