在秦尔的口☑头指导下,钱途亮把ipencil塞回了他手🁘里。

    第二节课,是钱途🂖亮最头疼🎒🐥的英语课。他总觉得自己毫无语言天赋🅫,一听到英语老师讲语法,他就头痛欲裂恨不得两眼一闭昏睡过去。

    合上笔盖,用拇指和食指转着笔,钱途亮百无聊赖地半趴在桌上,不发出🌵🃜😤任何声响,不影🛌🛁响身边☺的人。

    课桌并不算高,秦尔的腿安放在踏板上,并不能完整推进去,导致他和课桌之间还隔着📿一段大腿的距离。

    记了一节课的笔记,虽然下课时间有钱🇨🛇🚎途亮帮🍎忙着按摩,秦尔的手腕仍然是酸酸麻麻的。仅凭手腕,已经无法控制他的手掌再支撑一节课的书写,他只能前倾着上半身,用左手臂抵着桌沿,把右臂尽可能地往前送,用大臂和小臂的力量带动手腕和手掌🝪移动。

    离开轮椅靠☑背,秦尔的身体🎒🐥仅靠左臂和腰间的束带撑着,并不太稳。

    笔记要点是用ppt播放的,英语老📪🝮🎥师的语速很快。秦尔不得不加大右臂挥舞的幅度,来加快手上的动作。过大的幅度,引🆧👼起了上半身的摇晃,他不得不压低胸口,放低重心,几乎伏趴在桌上维持平衡。

    伴着英语老师的声音,钱途亮真的,就趴在桌🍎上,迷迷糊糊地睡了过去。

    半梦半醒间,他好像听到,有人在叫“秦尔”的名字。抬了抬眼皮,钱🃈🕴🍹途亮半阖着眼,盯着秦尔懵了几十秒。

    “秦尔?秦尔?你还好🊛吗?”讲完第一套ppt,打开新课件的期间,英语老师察觉出了这位新同学的异样。

    失去了平衡,秦尔的左小臂掉下了桌面,被前胸和桌沿压着,动弹不得。趴下的姿势把他🛌🛁的右手臂又往前送了🕲一些,小臂🎝💈🏸和大臂都搭在桌面上,用不上劲。身体向左侧歪斜,腰间的束带勒在肋骨下方,秦尔的全身,仅剩左手肘还用力抵在桌沿。

    这个别扭的姿势,憋得他喘不上气。

    “亮..仔..亮🂖仔..”根本无法抬头🙐🉢🉄回答英语老师的问句,秦尔只是侧头,把下巴搁在左大臂上喘息。

    眉头紧锁🌝,秦尔尽力忍耐着这个体位📪🝮🎥所造成的不适。苍白的脸,已被憋红,秦尔开口,几剩气🍴🌏音。

    “你..醒醒..扶..扶我起来..🇨🛇🚎.好..不好?”

    被眼前的景象吓🇙得双眼圆睁,钱途亮几乎是从桌面上弹起来。

    手掌使劲揉了下脸,钱途亮恨不得抽自🇨🛇🚎己一巴掌清醒清醒,“好,好,我扶你起来。”

    因为英语老师的🇙问话,全班🎒🐥同学都转头看着秦尔和钱途亮。🁘

    赶在英🗨语老师下讲台前,钱途亮终于手忙脚乱地,🈳🂘🏄扶着秦尔的肩膀🅫,把他的上半身,搂近椅背。

    一触到椅背,😴🅦腰部🂖就一阵抽搐,秦尔死咬着下唇,才🏁🗊没有痛呼出声。

    额头出了一层冷汗,打湿了额前的碎发,秦尔🍎的模样,有些狼狈。大脑缺氧,他的眼前,蒙着一片黑雾。整个背部🝌🉳🋘肌肉都叫嚣着泛起密密麻麻的疼痛,他只能闭眼忍疼,努力调整呼吸。

    英语老师和同学们🂖还在注视着他们。教室里安静极了,只能听到🃮🛋风扇转动的声响和秦尔的喘🋑😤息声。