周日这天早上,棠卿b平时晚起🛄🙸了🙆🈄🟄三十分钟。

    为了👿🎪节约时间,今天的早餐是水饺。迅速吃完早餐后,棠卿便出发了。

    到小辉家的时候,正好七点五十。

    棠卿敲门的🉮🊭📡时候,小辉正在吃早餐,听见敲门声,他嘴里叼着包♴🌫🁿子就出来开门了。

    “早上好,小辉,你是刚吃早餐吗?”

    “老师好。我今天起晚了,早餐都被吃完了,🎛我到楼下买🜢🃲的早餐。”

    迅速把最后一个包子塞进嘴里,又把整杯牛N灌进嘴里🎛,小辉对棠卿🚰说:“老师,我🍾吃好了,我们开始上课吧。”

    棠卿cH0U查了小辉的英语单词,b想象中好得多,汉译英的时候回答得很快,只有一些单词读得不标准,听到英语也能迅速回答出相应的汉语。听得出来小⚞辉很是下了一番功夫。

    “很好,今天就背Unit2的单词。”

    小辉毫不犹豫地低头读起了单词。

    上午的课结束时,棠🊖卿布置了今天的作业:熟练掌握Unit2的单词,并听Unit1和Unit2的录音以便掌👦🋇🗉握🛐🛠🝳正确的发音。

    下午棠卿先🉮🊭📡上了语文课🃼🝇🉅,检查了小辉的抄写以后他开始cH0U背知识点。

    “没👿🎪想到我真的抄得会背⚚👺了。”熟练背出了知识🅷点的小辉一脸兴奋。

    “继续抄写第二单元的知识点,这堂课的作业就🅷是这个。”

    小辉边抄边频频抬头,yu言又止。

    “有什么事就说吧。”

    “老师,你今天能早点下课吗?语文我之后自己找时间抄,先上数学课好不好?”小辉停下了笔,“我跟🈴🂤🐭朋🇒😂⚌友约好了下午去游乐园玩。”

    再次👿🎪听到游乐园,棠卿🃼🝇🉅心下一动,产生了🋶🝱一个想法。

    “好,那🌐我先检查一下之前留给你的数学作业。”

    火速上完了课,棠卿马不停蹄地赶回了家。

    “小姝,你作业做完🊖了🃼🝇🉅🃼🝇🉅吧?”棠卿一进门就问。

    “做完了啊,怎么了?”