只要是市面上能找到的玩具,他们这里都有,还有🃁许😱🅎🅜多自己机构定制的益智趣味游戏,包括大量的手工和运动。

    总体来说,🟌🛱☤能学到的东西就是简单的日常对话,但在游戏和运动方面却很完善,有些设定让他都感到惊奇有趣。

    老师的搭配达到🅟🇰🜍了1v4🇙,确保能给每个孩子☼🄱最佳的照顾和陪伴,这点是让在场家长最为满意的。

    但是在混熟的老师们把孩子带出去,身怀凶物的老师谈🙆🈊☔起费用的时候,现场就不再那么的💍🐤🁴友🍚🈬🁜好。

    每📫年2万美刀,负责接送和饮食,学校配有专业的医务人员,确保孩子的安和健康。

    每年6个月,早9点到晚🇙5点30分,2万美刀的费用,说实话……比抢劫赚的还要多,要更轻🂒🎌松。

    “你觉得怎么样?”其他🇙🇙的家长们在谈论,李子涛和玛丽同样在谈论,只是谈话的内容不同。

    他们主要关🟌🛱☤注的是,对这间日托所的满意程度,钱并不在考虑范围内。

    “📫等我下。”玛丽说着站了起来,微笑👈🆴📭着🖞📳走向老师。

    不一会儿,她就又折返回来,示🎔🐯🃛意李子涛和自己来,两人跟着老师走出教室。

    “她将带我们去看看其他已经开课的班级,我想确认下🙆🈊☔。”玛丽虽然想要让孩😡🂺子体验普通的快乐,但不🈓代表对她的关心减少。

    整个日托所的面积有2600多平米🋆🗂,共有14个班,他们所参加的是今年新开的班,今年只会开两个班,另一个班的体验课也已经预约满了。

    “实😊⛘🚨际上,我们的名额十分有限,面对的人群也是曼哈顿半岛的高收入🇅🖇🐢中产家庭……最低标准。”🝆

    老师说道这些的时候,脸上一直带着温和的🝋笑容,让人并不会感到唐突或被冒犯。

    玛📫丽一边点着头🅟🇰🜍,一边把目光转向右侧,那边是🞒📧正在上课的教室到了。

    整个教室大约有一百五六十平的样子,房间里共有20个孩子,5个老师,外加一个🚜🔋⚩像‘班主任’角色的责任老师。

    教室被分成不同的区域,孩子们可以自由选择自己🃁感兴趣的区域,和喜欢的朋友交流玩耍。

    而想要通过这些区域,则有简单的复杂的不同☼🄱道路。

    “老师每天都会带领孩子们进行不同的选🖞📳择,但大多数时候🅢,我们更愿意让孩子走直达的道路。”

    听到对方这么🈙⚗说,李子涛有些诧异🁥🇸🝔,🋆🗂‘不应该是给孩子适当的锻炼吗?’

    “如果有简单直达的路能够通往目的地,为什么要把时间和精力浪费在无☯🂹意义的事情上🍸🌵呢💍🐤🁴?

    很多人总🙙是喜🈙⚗欢以锻炼为借口,去做一些毫无意义的行为,其实完🎎是种误区……”