三十六章 : 谈话(1/4)
下午，郝可在班🎡💩🔝会上宣布了“家庭”主题学期计划。
同学们听得似懂非懂，不过，他♡们倒是很喜欢郝可发给他们的新🈨🀳本子。🖔💒👕
已🖻🗰🟕经有几个同学好奇地把本子摸来摸去，从头到尾翻了一遍。
这本子是一种手账本，中间可以♡插页，边缘处留有写💨🔛标签的彩色小方块，最好玩的是，每一个小本子都有一个密码锁。
老师竟然发了一🎡💩🔝个带密码锁的本子，这是什么意思？
“大家都看到了这个手🕭🌹账本吧，它上面带着一个小锁，像老师这样捏一下，就可以设置密码，初始密码是三个0，大家可以设置自己的密码。”郝可一边演示，一边解释。
“可是，设置密码的话，老师不就看不到里面的内容了，怎么给我们的主题学期计划打分呀？”高采菲率先提问，“还是说，我们设置好密🇹🝞🌔码之后，再把密码告诉老师？”
“高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。
高采菲露出了得意的笑容。
“设置密码的意思呢，就是说你不愿意给人看，就可以不给人看，老师也一样，所以，这个手账本上的锁，你们自己记住，不要告诉别人。”郝可说🏮道。🜐🁔🅜
“噢！”同学们兴奋起来，开☟🀨⚾始互相交头接耳。
“那老师会给我们打零分吗？☟🀨⚾”高采菲再次举手。
“不会。”🈠⛖🚛郝可说，🙭“我们的主题学期计🍎划，不打分。”
这话一出，大部分同🙭学都很高兴，不打分，不用考核，白发个本子，这个主📐题学期计划挺👳好。
有些同学的🈠⛖🚛失望之🔯🄅🞖情则溢于言表，比如高采菲同学。
“不过，我会根据大家的表现，给大家的本子上贴这个。”郝可从讲台下的抽屉里拿🛍🛇出满满一纸袋的小红花。
“哇！”同学们的眼睛亮了。
小红花代表着荣誉，同学们从小受到的教育，建立的条件反射里，小红花是📐非常重要的一环💫🔰🄒，看到小红花，心里就会涌起莫名的渴望感。
“贴在本子的扉页。”郝可说道，“或是你🁔🅡们抽一页出来，用来贴小红花😫。”
“可是，看不到内容🙭的话，也没办法给小红花吧？”高采菲又发问了。
“我们会有一些和‘家庭’有关♡的作业，分🁔🅡布在本学期的各个科目之中，这些作业由各科老师验收，他们来给你们发放小红花，你们贴在本子上。”
“也就是说，不是根据本子里的内容来打分？”高采菲有🈱点明白了。
同学们听得似懂非懂，不过，他♡们倒是很喜欢郝可发给他们的新🈨🀳本子。🖔💒👕
已🖻🗰🟕经有几个同学好奇地把本子摸来摸去，从头到尾翻了一遍。
这本子是一种手账本，中间可以♡插页，边缘处留有写💨🔛标签的彩色小方块，最好玩的是，每一个小本子都有一个密码锁。
老师竟然发了一🎡💩🔝个带密码锁的本子，这是什么意思？
“大家都看到了这个手🕭🌹账本吧，它上面带着一个小锁，像老师这样捏一下，就可以设置密码，初始密码是三个0，大家可以设置自己的密码。”郝可一边演示，一边解释。
“可是，设置密码的话，老师不就看不到里面的内容了，怎么给我们的主题学期计划打分呀？”高采菲率先提问，“还是说，我们设置好密🇹🝞🌔码之后，再把密码告诉老师？”
“高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。
高采菲露出了得意的笑容。
“设置密码的意思呢，就是说你不愿意给人看，就可以不给人看，老师也一样，所以，这个手账本上的锁，你们自己记住，不要告诉别人。”郝可说🏮道。🜐🁔🅜
“噢！”同学们兴奋起来，开☟🀨⚾始互相交头接耳。
“那老师会给我们打零分吗？☟🀨⚾”高采菲再次举手。
“不会。”🈠⛖🚛郝可说，🙭“我们的主题学期计🍎划，不打分。”
这话一出，大部分同🙭学都很高兴，不打分，不用考核，白发个本子，这个主📐题学期计划挺👳好。
有些同学的🈠⛖🚛失望之🔯🄅🞖情则溢于言表，比如高采菲同学。
“不过，我会根据大家的表现，给大家的本子上贴这个。”郝可从讲台下的抽屉里拿🛍🛇出满满一纸袋的小红花。
“哇！”同学们的眼睛亮了。
小红花代表着荣誉，同学们从小受到的教育，建立的条件反射里，小红花是📐非常重要的一环💫🔰🄒，看到小红花，心里就会涌起莫名的渴望感。
“贴在本子的扉页。”郝可说道，“或是你🁔🅡们抽一页出来，用来贴小红花😫。”
“可是，看不到内容🙭的话，也没办法给小红花吧？”高采菲又发问了。
“我们会有一些和‘家庭’有关♡的作业，分🁔🅡布在本学期的各个科目之中，这些作业由各科老师验收，他们来给你们发放小红花，你们贴在本子上。”
“也就是说，不是根据本子里的内容来打分？”高采菲有🈱点明白了。