27章 、、被警花揪耳朵(1/4)
卫凌也跟风举🕡🗣🕡🗣手：“老师，信息素的契合分级是🖜📡什么意思？”
这讲义上写了至少一千字，有没有简短一🛜点的🟥说法？
颜斐笑着回应：“就是两人信息素融和的状况，简单的说，其实是双方间对于彼此的心意多寡，契合分为三种，正常标记下🕋都是Ａ级，不小心造成的永久标记🜎则会落在Ｂ或Ｃ级，融合程度也要看两人的相处状况，毕竟信息素会受到每🐖个人心理加身理的影响，若是对对方心意不多，两人信息素自然不会有多契合。”
“那ＡＡ级呢？”卫凌发现自己简直热爱学习、热爱提问。
颜斐：“目前达到ＡＡ级的人极少，这座城市我统计过，才三对而🕋已，那🕠🕠得要两人各方面相处都非常融洽才行。”
中排处，方樵也好奇问道：“老师，你和班🞉主任是ＡＡ级吗💇？”
他这话一出，班上同学们🃔🗠🝃纷纷露出偷听墙🛜角的表情。
严肃的课堂气氛蓦地变成八卦消息场所。
颜斐面上帅气的笑靥扩大，然后点了点头。
班上瞬间爆出一阵欢呼。
卫凌感动的说：“所谓绝美爱情！”
就在他感动的正想吟诗之际，倏地🎇后排一阵吵声。
“让开。”齐筝用力拍了下陆臣伸来的手
对方手掌直接盖在他讲🏁义上，让他根本无法往下读。🔎⛄
陆臣：“你看这么认真干嘛？”
他见同桌用研读般的神情在观摩这张纸，还不时抄下颜斐📺☐说的句子，🕏🈧🕏🈧让他觉得疑惑。
齐筝：“我要看就看，让开。”
陆臣干脆将纸抽起，齐筝眼明手快的一扯要拿回，那几张薄纸在两人拉扯间瞬间裂成两🕞🔜半。
卫凌：“……”
契合有Ｚ级的吗？这两人可以去那边试试。
范弛则是想再度举手，问问颜🏟🝀斐除了契合以外，还有没有互相想杀死🕏🈧对方之类的状🗿♯况。
齐筝忍住踹桌的冲动，毕竟他还想🎇好好听这堂🟥课。
这讲义上写了至少一千字，有没有简短一🛜点的🟥说法？
颜斐笑着回应：“就是两人信息素融和的状况，简单的说，其实是双方间对于彼此的心意多寡，契合分为三种，正常标记下🕋都是Ａ级，不小心造成的永久标记🜎则会落在Ｂ或Ｃ级，融合程度也要看两人的相处状况，毕竟信息素会受到每🐖个人心理加身理的影响，若是对对方心意不多，两人信息素自然不会有多契合。”
“那ＡＡ级呢？”卫凌发现自己简直热爱学习、热爱提问。
颜斐：“目前达到ＡＡ级的人极少，这座城市我统计过，才三对而🕋已，那🕠🕠得要两人各方面相处都非常融洽才行。”
中排处，方樵也好奇问道：“老师，你和班🞉主任是ＡＡ级吗💇？”
他这话一出，班上同学们🃔🗠🝃纷纷露出偷听墙🛜角的表情。
严肃的课堂气氛蓦地变成八卦消息场所。
颜斐面上帅气的笑靥扩大，然后点了点头。
班上瞬间爆出一阵欢呼。
卫凌感动的说：“所谓绝美爱情！”
就在他感动的正想吟诗之际，倏地🎇后排一阵吵声。
“让开。”齐筝用力拍了下陆臣伸来的手
对方手掌直接盖在他讲🏁义上，让他根本无法往下读。🔎⛄
陆臣：“你看这么认真干嘛？”
他见同桌用研读般的神情在观摩这张纸，还不时抄下颜斐📺☐说的句子，🕏🈧🕏🈧让他觉得疑惑。
齐筝：“我要看就看，让开。”
陆臣干脆将纸抽起，齐筝眼明手快的一扯要拿回，那几张薄纸在两人拉扯间瞬间裂成两🕞🔜半。
卫凌：“……”
契合有Ｚ级的吗？这两人可以去那边试试。
范弛则是想再度举手，问问颜🏟🝀斐除了契合以外，还有没有互相想杀死🕏🈧对方之类的状🗿♯况。
齐筝忍住踹桌的冲动，毕竟他还想🎇好好听这堂🟥课。