“怎么个困难🕿🏘法？”这次🛟🝭🎛是冯言在问。她不觉得英语难学！
转眼间，走🜳🆒廊这个区域里，只剩下一🔛🁓🅗男六女，这么个奇怪🆇🍟组合了。
“我给你数一下啊🌪🁶！”成永兴掰着手指头，一个📠个的举了出来。
“第一个，你要背单词！”
“哪门语言不需要背单词？汉语不是🔛🁓🅗也要记字📎和词？”这点立刻就得🙮🍭到了反驳。
“英语是门表音语🌪🁶言，也就是说，它的拼写，反映☣🁊的是发音！”
成永兴只能硬着头皮编到底了。
“以😒声音为主体的语言，要学的是🄊🟈它的发音！我们则正好相反，都是先从拼写背起！这正好是南辕北辙。不少同学，会拼写，不会发音！”
这个全新的视角，带给了众人以思考。
——————
“🙍第二条，我们是在用另一门语言来学习英文。”
“不用汉语来学习英文？那怎么学习？”
“在最😏开🕠🖬始的阶段，没有什么选择，只能用汉语来入门，这可以理🈧解。”
“到了我们这个阶🌪🁶段，仍然在用其🄊🟈它语言来学习就☣🁊有问题了!”
“什么问题？”有人自发在捧哏。
“语言是思维和沟通的方法和手段。但是我们把它变成了思维和沟通的负担🗯🟈。”
“语言从某种意义上来讲。它可以决定我们如何去思维，如何去沟通。”
“这种情况下，我们仍然用另一门语言作为媒介来学习，那么付出的成本，就不🏒🙠是一倍两倍的关系了。”
成永兴指手画脚的说📃😍⛫了一会，居然觉得很有道理！
——————
“那你是怎么学习的呢？这个集♴🌥中🄊🟈学习的方法是📠怎样的呢？”
同学们放弃了理论上的争辩。辩论的功力，久经战阵的重🆇🍟生者，不是她们可以抗衡的。
转眼间，走🜳🆒廊这个区域里，只剩下一🔛🁓🅗男六女，这么个奇怪🆇🍟组合了。
“我给你数一下啊🌪🁶！”成永兴掰着手指头，一个📠个的举了出来。
“第一个，你要背单词！”
“哪门语言不需要背单词？汉语不是🔛🁓🅗也要记字📎和词？”这点立刻就得🙮🍭到了反驳。
“英语是门表音语🌪🁶言，也就是说，它的拼写，反映☣🁊的是发音！”
成永兴只能硬着头皮编到底了。
“以😒声音为主体的语言，要学的是🄊🟈它的发音！我们则正好相反，都是先从拼写背起！这正好是南辕北辙。不少同学，会拼写，不会发音！”
这个全新的视角，带给了众人以思考。
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“🙍第二条，我们是在用另一门语言来学习英文。”
“不用汉语来学习英文？那怎么学习？”
“在最😏开🕠🖬始的阶段，没有什么选择，只能用汉语来入门，这可以理🈧解。”
“到了我们这个阶🌪🁶段，仍然在用其🄊🟈它语言来学习就☣🁊有问题了!”
“什么问题？”有人自发在捧哏。
“语言是思维和沟通的方法和手段。但是我们把它变成了思维和沟通的负担🗯🟈。”
“语言从某种意义上来讲。它可以决定我们如何去思维，如何去沟通。”
“这种情况下，我们仍然用另一门语言作为媒介来学习，那么付出的成本，就不🏒🙠是一倍两倍的关系了。”
成永兴指手画脚的说📃😍⛫了一会，居然觉得很有道理！
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“那你是怎么学习的呢？这个集♴🌥中🄊🟈学习的方法是📠怎样的呢？”
同学们放弃了理论上的争辩。辩论的功力，久经战阵的重🆇🍟生者，不是她们可以抗衡的。