第二章-漠不静好(3/4)
其中一个试图阻止，“这不是🃤🙴🎣你们调皮捣蛋的地方。”
显然他因为迟月两🔺🅩人🆑🎹的长相，把两人当成了不知天高地厚的小孩子。
虽然他们确实还在念高中。
但随着迟月手很稳的一步一步把步骤写完，他们的表情渐渐的变了。
最开始质疑两人的那个男生边看步骤边喃⛛喃自语，🞤🖄🐇“原来是这样”💰
而在他旁边的白人女孩则是目光感兴趣的看向迟月，“你是🙘伯里斯的吗？为什么我上课的时候没有看见过你。”
旁🌦🁙边几人随着🁰🇸她的问话，也都目光灼灼的看过来⛡。
迟月没说话，反而是周持抢在前🄇头，他耸了🌕⚣耸肩膀，故作🅬淡定的开口，“上课没见过很正常，毕竟我们还在念高中。”
说完后看到对面几人和他当时一样，脑子里一下子卡带的神色，心里有点暗爽。
回到酒🃇店后，迟月有些🗐🚮🖴无语，“你刚才⚇真的很幼稚。”
迟月是指刚才周持得意洋洋地说🄇出“我们还在念高中”这句话。
“不，我只是让他们体会一下🃤🙴🎣我曾经的感觉。”周持辩解。
其中一个带队🁰🇸的老师正好经过两人身边，听到这句话之后好奇的问了一句，“你曾经的什么感觉？”
“没什么。”周持做了个闭嘴的动作，显然不愿意回忆起那种被支配的🍂恐惧。
“伯里斯大学怎么样？你们去看了。”
带队老🃇师显然看到了迟月发在群🄇里的🌁消息，所以才会这么问。
周持语气深沉，“还行吧。”
他们🔱都没有把解题的事情说出来，毕竟这种行为某种意义🅬上，算是到伯里斯砸场子？
————
考点设在伯里斯大学校内，两个带队老师加上四⛡个学生，一起到了地方。
迟🌦🁙月坐在座位上，听着随行的李老师絮絮叨叨的叮嘱，“一定要沉住🄿🃒气，你们的水平是没有问题的，只要心理素质跟上去，就一定能拿下名次，相信自己，你们能行！”
话虽🔱然这样说，但李老师🁹腿😅⚣不受控制的抖了好几次，看起来比迟月几人还要紧张。
显然他因为迟月两🔺🅩人🆑🎹的长相，把两人当成了不知天高地厚的小孩子。
虽然他们确实还在念高中。
但随着迟月手很稳的一步一步把步骤写完，他们的表情渐渐的变了。
最开始质疑两人的那个男生边看步骤边喃⛛喃自语，🞤🖄🐇“原来是这样”💰
而在他旁边的白人女孩则是目光感兴趣的看向迟月，“你是🙘伯里斯的吗？为什么我上课的时候没有看见过你。”
旁🌦🁙边几人随着🁰🇸她的问话，也都目光灼灼的看过来⛡。
迟月没说话，反而是周持抢在前🄇头，他耸了🌕⚣耸肩膀，故作🅬淡定的开口，“上课没见过很正常，毕竟我们还在念高中。”
说完后看到对面几人和他当时一样，脑子里一下子卡带的神色，心里有点暗爽。
回到酒🃇店后，迟月有些🗐🚮🖴无语，“你刚才⚇真的很幼稚。”
迟月是指刚才周持得意洋洋地说🄇出“我们还在念高中”这句话。
“不，我只是让他们体会一下🃤🙴🎣我曾经的感觉。”周持辩解。
其中一个带队🁰🇸的老师正好经过两人身边，听到这句话之后好奇的问了一句，“你曾经的什么感觉？”
“没什么。”周持做了个闭嘴的动作，显然不愿意回忆起那种被支配的🍂恐惧。
“伯里斯大学怎么样？你们去看了。”
带队老🃇师显然看到了迟月发在群🄇里的🌁消息，所以才会这么问。
周持语气深沉，“还行吧。”
他们🔱都没有把解题的事情说出来，毕竟这种行为某种意义🅬上，算是到伯里斯砸场子？
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考点设在伯里斯大学校内，两个带队老师加上四⛡个学生，一起到了地方。
迟🌦🁙月坐在座位上，听着随行的李老师絮絮叨叨的叮嘱，“一定要沉住🄿🃒气，你们的水平是没有问题的，只要心理素质跟上去，就一定能拿下名次，相信自己，你们能行！”
话虽🔱然这样说，但李老师🁹腿😅⚣不受控制的抖了好几次，看起来比迟月几人还要紧张。