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    说毕,一名女侍手捧一尊古琴,盈盈放置金太子席面,简单调试之后,金太子开🁖🅳始🟁🚎弹曲。

    金太子所弹的是一首音律节俭的曲子,每个音阶铮铮有声,极为易辨,曲子的篇幅也不长,一共只有十二个小节,⛝曲目通俗易懂,像是地🊉🎟球🅚🇅初识音律的小儿的启蒙曲,这自然难不倒叶湘伦。

    一曲弹毕,金太子悠然⛯🝻收琴,席下传来热烈的鼓掌和赞咏声,金太子怡然一笑,目视席下众琴师道:“诸位可曾听出?🄥⛏”

    叶湘伦放下纸笔,左右环视,只见众琴师多半在埋头苦思,显然并未听出曲律,不等大🉰家多想,礼仪官已经开始收取答卷了。

    片🙺🏙刻时间,答卷🉳🋖已收回,金太子坐于看台席上一一审视,随着不断的摇头和叹息声,答卷已被分为左🟢🞶😧右两打,左边那打只有寥寥数个,右边那打却已堆砌如山。

    最后,在金太子一一审完答卷之后,拿起那打寥寥十余答卷一一点名,被点到名字的琴师便站起身来和金太👒🈑子见礼,点到叶湘伦名字的时候,金太子迟疑了一下道:“洛丘琴师——叶湘伦?!”

    叶湘伦站起身来见礼道:“金太子!”

    金太子拿起答卷,转头问洛丘🝴🏕王道:“这便是那日在洛丘城道惊我马匹的青年?”

    洛丘王脸🛦有愧色的道:“此人正是那叶湘伦!”

    金太子听后,眯起眼睛笑道:“🔨果然🌱有两把刷子,有意思!”🁘🆇🍠

    “🙺🏙南襄琴师——皇甫燕!”金太子继而念到。

    叶湘伦身旁的麻衣少年起身应答。

    “原🞂👗来他是南襄琴☂☏♿师皇甫燕!”叶🂒🎌湘伦心道。

    一一点名完毕,金太子肃然道:“第三个音阶,众琴师大都能写🔸出,而倒🅗数第三个音阶,百余琴师之内,只有这十余人答对,而没答对的这几十人中,有些更是早已名成一方的老琴师了,看来人说我东南少乐🁹🊱才,也是有道理的!”

    面对金太子毫不留情的⛯🝻痛批,没被点名的众琴师,均低下了平日高👠傲的头颅。

    的确,倒数第三个☂☏♿音阶⛯🝻,相🎔较第三个来说,确实难答的一点,它不仅考教对音阶的辨识,更要注意音势的走向,从而判断最后的小节。

    第一道题目结束🉳🋖后,金⛯🝻太子又继续宣布第二个考题。

    第二个考题则是找错题。

    考官,也就是金太子事先弹奏一首曲目,众琴师通过记忆把曲目的旋🍼🍛🈱律暗熟于胸,然后考官再次弹奏此曲,但曲中暗藏几处错处,琴师🈶🂲💲们根据自己的判断,把把几处错误找出来。

    这个题目较之前一个要难上许多,不仅考验🞟🕚🊉琴师们对音律的辨识,更考验他们的记忆和判断力。

    金太子讲述完毕之后,开始了他的弹奏,叶湘伦细心听曲,幸而这首曲目较之上首曲目🉰更简单了一些,只是曲子的篇幅🄥⛏比上首曲子长了许多。一曲听完,叶湘伦😉对曲子的格调早已烂熟于胸。