五年计划之中,🖩🕕多有普及教育之论,然又多次⛣提及新学,须知儒学为骨,新学为用,人岂可因事而亡骨?若如此!必是趋炎附势之徒也!

    故而臣以为🌫🂂五年计划,普及教🞚🔬🃱育,应当以儒学为骨干,先学‘三百千’在学四书五经,格律音律,最🚖📜🛩后在稍微学习新学。

    则百姓明事理,知忠孝,有节义,懂廉耻,方不违教育之初衷,⚉🏦🜒须🛻♽知只有正身才能修🆤👞🉿德,只有德修则万事备矣!

    若是无德有才,此为歪才,不可用以栋梁,稍有不满必生怨怼,其危害甚大!犹如碧水之中滴入浓墨,君子之🎧📝🛱国🆖出一小人。🍚🈧

    而礼部身兼掌典礼事务与学校🞚🔬🃱、科举之🉄🄴事,负有教书育人之责任,所以五年计划之中教育之事应当有我礼部负🎧📝🛱责。”

    太医院院正犹豫着站出来“陛下,大明太医院集天下名医于一堂,乃是大🝃🈜⚶明医疗之最,😤也是大明最权威之医疗机构。

    今五🜀年计划提出,普及医疗、修补医典、鼓励中药种植养殖、研究推广新药新🖵医疗技术。

    防疫之🝮事皇仁堂虽然稍有功绩,但是我太医院也全程参与。而且很多善政良法都是出自😤我们太医之口。

    所以我们太医院愿意承担部门五年计划之中关于医🔒⛭学方面的任务。”

    工部尚书刘遵宪也缓步走出“陛下,🝰🎰🔬臣工部在这次五年计划之中,🛻♽为何没有职事?

    我工部掌握🌫🂂全🆁🌪国工匠官籍职掌土木兴建之制,器物利用之式,渠堰疏降之法,陵寝供亿之典。

    凡大明🝮之土木、水利,机器制造、矿冶、纺织等无不归我工部管理,然则五年计划各种标准为何只要皇明商号实行?我工部还有何用?

    大明前几年作🆁🌪战紧急调配一批工匠到东宫使用,然战事已过,💌🐟🁇大明如今安泰稳定,百废待兴,正是工🚖📜🛩部大有为之时。

    还请陛下做主,把工匠各归其位,让工部可以承担更多的责任,工部也愿意选派官员,😤监督民间各🕪🌘⛂业执行五年计划之规划。

    其中水利这一🆁🌪块,臣以为‘治黄百年工程’跨度太大,劳民伤财,应当缓行,百姓刚刚吃饱饭,正是🚖📜🛩修养生🋺息之时,且治黄工程并无必要。”

    朱慈烺眯起了眼睛,其🀥⚡💼他的他都忍了,但是这个刘遵宪敢坏他治黄大事。

    这时终于治黄🆁🌪司司正潘河平正身而出“臣以为⛣不妥,治黄百年工程,工程浩大,但是臣正是担🏸🞻🙙心耗竭民力,故而改为百年。

    实际上每年的治理经费不过数🞚🔬🃱百万两而已,但是其功在千秋,一劳永逸🗣🝜🋽的解决了黄河水患。”

    刘遵宪淡淡的看着他“如此重大工程,岂能你一人而决?可曾经过部议?可曾经过朝议?急🙭而冒进,若是无用,那么岂不是劳民伤财?

    所以臣以为,应当缓行,应该邀👕请更多相关人才,认真商议,最后制定可行之方案,确保万无一失,方能破土动工。”

    潘河平🝮激动的说道“此治黄之策,乃是我祖父我父亲和我潘家数代亲族毕生之心血,我们走遍大河南北,足迹遍布半个华夏。

    这才定下这‘四河分流三堤法’若是能建成此工程,大明以后再无🛻♽黄河之患。