黑暗虽然突兀,但并不难受,相反还有种非常刺🁤激的感觉。

    这种情况在华夏官方的宣传中已经严明,《惊悚不等待》影片采用最新高端科技,可以将人的意识拉入某🝇🉀🄐种特殊的空间,3D影院电影只能带来身临其境的感觉,而这部影片直接让观众身在其中,深刻感受其中的恐怖。

    这类似于虚拟游戏头盔的作用,但📵🟍是相比起虚拟游戏,这部电影更加🂻🔀🂻🔀真实。

    黑暗过后,周围缓慢亮起。

    这是在给观众适应感觉,一股暖洋洋的感🉝觉浮现出来,令每一个观众都有种浸泡在药池的轻松感。

    第一幅画面浮现🜯,这是一个光线柔和的教室,🙾暖阳照射在课桌上,洒下道道金光。

    台上老师🀢站🊾在👮🌒⚊三尺讲台上,挥笔工工整整书写板书。

    台下学生窃窃私语,低声说着一些‘这个新老师怎么这样’、‘上课都不开口说话’、‘难不成是个哑巴’之类的话🇍🗏🚤语。

    铃声响起,年轻老师收拾🅃🃷好课本和备课本,喊了句‘下课’便离🊗开了。🁭

    画面镜头跟随年轻老师🈺,这时候的观众是无法自己移动的,他们可以左右环顾,只不过不能🈈回头,甚至不能动。

    跟随年轻老师离开404教室,观众可🋲🝒🊤以清晰听到身后教室内传来的嬉笑声,以及同学们对🈈年轻老师的嘲笑。

    观众可以清晰听到,那就意味着年轻老师🉝也可以听到,但是自始至终年轻老师都没什么感觉。

    在这个时候,👮🌒⚊观众也只以🅃🃷🅃🃷为是年轻老师假装没听见。

    可是这时候若是细心的观众便会发现,当年轻老师经过窗户时,暖阳版的光芒洒在年轻🁂老师身上,老师他并没有影子!

    观察到这🀢一点的观众吓得冷汗都冒出来了,他们心底已经凉了半截。

    镜头跟随年轻老师进去历史办公室,由于历史办公室是个小科目🊗,是和地理老师共用一个办公室。

    办公室里都是其他班🎈问问题的同学,还有🉝很多上课背♪🋐😚不过的人被老师逮到办公室里背。

    以至于整个办公室都🎈都显得满满🜻🇚🙃当当,沸反🁭🈿🄇盈天。

    年轻老师刚刚👮🌒⚊进入办公室,手中的书本便被一个学生撞翻在地,那个学生🙺转身就走,根本没有替老🖜师捡起来的觉悟。

    年轻老师似乎👮🌒⚊并未生气,但是年轻老师🋲🝒🊤在捡课本的过程中,却似有声音响起。

    只是声音非常杂乱,跟办公室内学生问问题、背书的声音混杂,一时间观众也😜没听清楚。

    回到办公桌,年轻老师开始在角落备课,这里是光线唯一照不到的地方,也是😜最隐秘的角落。