林澈个X不柔,有些不满却也没说。

    他踹了踹自🋤己的桌脚,声音不大🏤🜁也不小,老师恰好侧耳听见。

    讲台上的张光向林🗪🞞🕍澈🂧的方向撇去,凝视着他那有些不悦的眼神。

    这孩子看上去带些戾气。

    他没有🆑🎸🕸点林澈,因为不想惹来不🏤🜁必要的⚖👙麻烦。

    何况cH0U个问题而已,没必要和孩子较🎓劲。

    所以张光目光往前瞥了瞥。

    他注意到了坐在林澈前面的陈昊。

    注意到了他的视线,陈昊低下头。

    那个时候,陈昊的个X极为内向。但好巧不巧,张光点🔠🂃了他🅥🈪。

    “陈昊同学,回答🗪🞞🕍一下这个问题。答对⚖👙了大家就下课。“💈🏻🟔

    只🆣见他站起身,没有🂧立刻回答🚼😫🄘,而是把头垂下。

    他并不是不会题目,而是说不出口,对於那时🅘🆶候的他,在全班面前回答问🋚🙼🏯题太难以启齿,话到嘴边却没吐出口。

    但是张光的那句:”答对了大家就下课。“

    却让陈昊又被几个不耐烦的同学瞥了两眼。

    此时他备感压力和痛苦,他说不出来。

    可是他真的会。

    下课时间,🋤别的班级已经下课,🏤🜁有些学生路过走廊看见这番场景也留步默默观察。

    这可不是拖堂,更像是一种围观了。

    陈昊紧张的🋤扯着衣摆,有些同学甚至对⚖👙他投去了嫌弃的目光。

    在各种压力下,他几乎到了忍耐的极限。

    就在此时,他感觉到下身一凉。