这一🌒⚅次,苏杭没有打断邓佳怡。虽然他依然看出了一些缺点,但相比上次已经好了很多,他愿意完整的听下去。

    许久之后,一曲奏毕,邓佳怡把手放下,抬起头,带着🌳期待🃿🝤🍅的🛏🛝🝘神情问:“怎么样?”

    苏杭略一思索,说:“某些动作稍有做作之嫌,但无伤大雅,只要心♡🉻中谨记自然二字,假以时日,必然会功成名就。另外,你的琴艺已经到了瓶颈,缺的不是手法,而是阅历。没有经历红尘,又哪🜊里能够摆脱?没有攀上高峰,自然也看不到初阳。”

    这一席话。并不深奥,以邓佳怡的聪明,🜏🁋一听就懂。郑教🍰🋳🝖授也说过,弹琴,不能只是弹琴。意境二字,不是让你揣摩谱曲者的心思。而是要以自身阅历代入进去,如此才能弹奏出真正的美妙琴音。否则的话,琴艺再高,也只是临摹而已。

    就像那些翻唱歌曲的人,哪🕊🇺🝣怕你唱的与原唱再像,人家看见你只会说。那是小xx,专门模仿某位歌星的。但如果你唱出了🇧🚸自己的味道,那🃺么人们会在听歌时说,我更喜欢另一个翻唱的版本。

    可阅历这东西,并非想来就能来。它买不到,也🕯🍆看不到。只有不断的经历人生。才能有🏦充足的阅历积攒下来。

    没有经历风雨,哪里能见彩虹

    邓佳怡虽然听明白了,却无法达到苏杭所说的那种境界,这让她更加好奇苏杭年纪轻轻,为何会有如此高深的意境?难道说,他二十年🙛里,一直在🚖经历各种艰难困苦,喜怒哀乐?

    这显然是不可能的

    邓佳怡没🁻🊽有立🙻🏦刻去问这件事,而是更加期待的问:“那以我现在的水平,能学你上次弹的曲子☈♂🅨吗?”

    苏杭点了下头,说:“那曲子不难,以你现在的能🎫🔄♩力,已经有资格去学。”

    邓佳怡心里很是激动,终于得🛼⚆到了认可,让她有种修成正果的欣喜感。而后,苏杭代替她的位置,坐在禅月古琴前,说:“这首曲子的琴谱很简单,理论上来说,三根弦就可以弹奏。不过正因为琴谱简单,所以它也可以变得很复杂。多一根弦,便多了一种变化,换一个人,就换了一种意境。琴弦与意境结合,会使得每个人在弹奏这首曲子时都不太一样。我今天先教你简化的琴谱,待熟练后,可以自行尝试增弦。”

    说着,苏杭伸出手指,轻轻拨动了角弦和羽弦。他的手指动作🛏🛝🝘很快,那🐶🐶旋律也跟着轻快许多。

    而后徵弦紧跟。三根琴弦不断跳动着,看起来不像人在弹琴🃿🝤🍅,更像琴弦自己在动。那一刻,邓佳怡感觉自己像处于春风之中,在那欢快的季节,踏青♁🅠春游。

    没有烦恼的童🙻🏦年。总是🋙🙫🍒那样令人怀念,勃勃生机在大地中涌动🛏🛝🝘,摇晃的火焰,暗示着生命的繁荣。

    草木逢春,生了嫩芽,开了鲜花。

    天🋁中🌒⚅的一朵朵🙻🏦云彩。随着清风而行。那温暖之意,让人沉迷。

    琴房外的培训班成员很是震惊,区区三根琴弦,却🎫🔄♩能弹奏出如此曼妙的曲子,简直不可想象。他们听到苏杭说,这只是简化版🝓🊭📥的基础琴谱,可已经足够令人迷恋。如果真的用七根弦,达成极致的变化,又会多么精彩?

    他们无法想象,也不敢想象。

    在苏杭面前,这些人只是学步的儿童。郑教授的话语,在每个人耳边回🐶荡。

    他们真正意识到🙢🌂自己与苏杭的差距,想到那个缺的位置,那个始终未曾定下的职务,这些人心服口服。

    贾庆飞心中一震,他看到,苏杭的弹琴姿势,与邓佳怡十分相似,但更加自然协调。很显然,邓佳怡📉的改变,是因为这个年轻男人。原来是有高手暗中指导,难怪邓大美女的琴艺在短🉐🆝短几天内,直接突破了一个档次,让郑教授都赞叹不已。