4局上半进行中,
厉斌继续登上投手丘迎战约翰弗雷泽高中。
双方势均力敌,继续僵持不下,比分依旧🚿🙇是0:0。
砰!
“好,三垒方向平飞球!”
“唉,被接杀了。”
“1出局了,小心啊!”
约翰弗雷泽高中球员区,
主教练神情紧绷,一言不发地盯着场内。
旁边,几位助教低声讨论。
“🃰尼尔森的防🙠🜻线与前2次交手相比,强大了许多。”
“那个😳🅠🇹三垒手很📰🞞强,游击手也表现出色,相对来说🅯🍾,二垒手有些弱,且中外野手站位喜欢拖后。”
“🃰所以,打线的火力攻击🞅👭点,应该尽可能偏一二垒方向,那边的守备力量相对薄弱,容易突破。”🄃🞄
“同感,那里是尼尔森防线的薄弱点。”
比赛进行中
咻!
砰!
“二垒方向平飞球!”
“好,接球脱手!”
“没拿稳,再脱手,哈哈!”
“好,攻占一垒。”
“盗垒得手,进占二垒!”
厉斌继续登上投手丘迎战约翰弗雷泽高中。
双方势均力敌,继续僵持不下,比分依旧🚿🙇是0:0。
砰!
“好,三垒方向平飞球!”
“唉,被接杀了。”
“1出局了,小心啊!”
约翰弗雷泽高中球员区,
主教练神情紧绷,一言不发地盯着场内。
旁边,几位助教低声讨论。
“🃰尼尔森的防🙠🜻线与前2次交手相比,强大了许多。”
“那个😳🅠🇹三垒手很📰🞞强,游击手也表现出色,相对来说🅯🍾,二垒手有些弱,且中外野手站位喜欢拖后。”
“🃰所以,打线的火力攻击🞅👭点,应该尽可能偏一二垒方向,那边的守备力量相对薄弱,容易突破。”🄃🞄
“同感,那里是尼尔森防线的薄弱点。”
比赛进行中
咻!
砰!
“二垒方向平飞球!”
“好,接球脱手!”
“没拿稳,再脱手,哈哈!”
“好,攻占一垒。”
“盗垒得手,进占二垒!”