神术中有这方面的神力技能,就是“提神术”。提高人的精神,不管是记忆力,👓🈟⛎判断力,理解力,反应力都会有🌐♵🌳所提高。

    刚开始,方⛨🜾🇱澜的神力只能让其坚持使用半个小时。然后就效果消失了。

    随着信仰的虔诚,神力的增长,方澜的提神术可以使他坚持两个小时🖔了。这两个小时之内,方澜的教学效率达到了一个极高的程度,就算是最严苛的教师也挑不出错来。

    不知不觉,方澜的授课就在整个学🉐校🞠都有名起来。⛹🟖

    从学生🌢🀱🀢们不由自主的越来越恭敬的态度变化过程中,可以看出🈞⛃来👶🍒🇣方澜的授课越来越受到学生的欢迎。也越来越让学生们学到了知识。

    ……

    晚上,学校内部校长室。

    李校长一丝不苟的在办公桌前批阅着文件,里面有一👆🆨些学校教学总结文件。桌前,一杯冒着热气的醒神茶散发着奇异的气息,让李校长疲惫的🟄🚣🕑身躯得到缓解,精神得到放松恢复。

    不自觉的翻到了一份教学总结文件,李校长🞰🗷☦的眼睛微微眯了起来,双眼紧盯着🎤📇😱上面的数据。

    这是一份有关教学科目与教学效率计划的总结文件。上面的内容大致是相关于近来半个月时间的各科🍊目的教学效率反应情况,以及相关的教⚊学反应。

    李校长在上面看🗈🙩到了一个令🉀🄊其熟悉的名字:方澜。

    他记得这个是有朝气的年轻人,当初年轻来应聘的时候还是他第一个表达🎊了赞成的意见💮🕌。

    之后的教学这个年轻人也没🉀🄊有让他失望,虽然没有特别出彩出众,但大致达到了他的预期,在🆜🐜🀫教师中,学生中的口碑很好。

    而他所教授的♌视觉艺术课程也在学校中展现出新的面貌🜟来。不少年轻男女学🔟🁸生都选择这门课程。

    但此刻在文⛨🜾🇱件上的这个年轻人名字代表的含义却是与以往都🇵🜺🇊不相同。

    学校根据学生反应,教师评测,课程成绩三方面来总结课程的教学效率🊖🐔,大致评为九个星级。九星最高,一星最低。

    当然,七星,八星,九星都是理论上的评价级别,一般而言,六星级别就是最高的了,反应出了极好的🊸🕆授课情况,学生高度感兴趣的反应,优秀的教师评测,以及极好的课程成绩。

    能达到六星的,整个清潭艺术科技学🞠校都寥寥无几,每半个月也👶🍒🇣只有寥寥🎊几人而已。

    想🄥⛒要达到六星以🗈🙩上的评价,那必须在其中一个方面达到某种质变才🙇行。

    比如课程成绩完美,教师评测极高🉐,🞠学生选择课程达到了无法满足的情况🎊。

    这样才会有更加的星级评价。

    六星以上的评价,也只有极少数的教师偶尔能够达到,一年中🈞⛃能出一两次就算极好了。而这样的教师无一例外是学校的瑰宝。