到最后可能会全身崩.裂而亡。
安洁稍显随意地瞥了一眼光滑的右手臂。
自从甘🖪愿当霍严口中‘平行计划’人体.实验的小白鼠，安🅶洁使用能力产生‘不良🏂反应’的时间意外推迟了。
先是使用☡能力维持15秒，‘不良反应’发作。
随着⛉😦🃩每日下午实验的进行，‘不良反应’产生的时间推迟到3🝁0秒。
再往后是47秒、1分34秒……逐步🍶🌧🁜到今天的三分钟。
看来‘平行计划（人体.实验）’并不是一无是处。‘平行计划’以人为实验载体，对载体可能构成生命威胁的同时，也强化了载体的能力。😉⛈😛
安洁伸了个懒腰，欣赏窗外🌂时聚♆🆇🍟时🛀散的云朵。
与此同时，‘平行计划（人🌂体.实验）’不🔯🄋🟎仅强化了她本身的能力，也给😘她增添了新的能力——
可以随意进出‘抽象时空’。
霍严每次注射新研究出来的小东西到安洁体内，安洁就要进入‘抽象🝡🌬🂌时空’中，去追幻化成光的志愿者老人们。
安洁可以在‘抽象时空’待很久♆🆇🍟，没有任何不良反应。且进入‘抽象时空’🞋后，外面的时间仍在🛤🞗🔎正常流动。
可惜的是，她😝🂓🎗暂时没有发现🌂‘抽象时空’可利用的价值。
安洁又看☡了一眼机械钟表，指针指向12点26分，下午一点上课。
她要在上课前好好睡一觉，下午从一点开始的，长达两小时的课程将会非常难💔👦熬。
流沙部老师白池规定：上课期间不准趴桌子睡觉；不准将与学习无关的任何🞋物品代入课堂；不准讨论与学习五官的内容。
这对错误启动‘第一驱动力’🌟⛼的安洁来说简直是种折磨。
身体与心灵上的双重打击！
下午的课程结束前🌂，白🏚池照例带♆🆇🍟安洁提前退出教室。
霍严往安洁体内注射小东西时，安洁已经很熟悉这种电击🄆般的疼痛。注射的整个过程，她始终努力保持清醒。
以免出现第一😝🂓🎗😝🂓🎗次做实验时，被突然袭来的强烈阵痛扰乱意识，竟不知不觉地攥住了霍严🌪🁵的手。
恶心！
安洁稍显随意地瞥了一眼光滑的右手臂。
自从甘🖪愿当霍严口中‘平行计划’人体.实验的小白鼠，安🅶洁使用能力产生‘不良🏂反应’的时间意外推迟了。
先是使用☡能力维持15秒，‘不良反应’发作。
随着⛉😦🃩每日下午实验的进行，‘不良反应’产生的时间推迟到3🝁0秒。
再往后是47秒、1分34秒……逐步🍶🌧🁜到今天的三分钟。
看来‘平行计划（人体.实验）’并不是一无是处。‘平行计划’以人为实验载体，对载体可能构成生命威胁的同时，也强化了载体的能力。😉⛈😛
安洁伸了个懒腰，欣赏窗外🌂时聚♆🆇🍟时🛀散的云朵。
与此同时，‘平行计划（人🌂体.实验）’不🔯🄋🟎仅强化了她本身的能力，也给😘她增添了新的能力——
可以随意进出‘抽象时空’。
霍严每次注射新研究出来的小东西到安洁体内，安洁就要进入‘抽象🝡🌬🂌时空’中，去追幻化成光的志愿者老人们。
安洁可以在‘抽象时空’待很久♆🆇🍟，没有任何不良反应。且进入‘抽象时空’🞋后，外面的时间仍在🛤🞗🔎正常流动。
可惜的是，她😝🂓🎗暂时没有发现🌂‘抽象时空’可利用的价值。
安洁又看☡了一眼机械钟表，指针指向12点26分，下午一点上课。
她要在上课前好好睡一觉，下午从一点开始的，长达两小时的课程将会非常难💔👦熬。
流沙部老师白池规定：上课期间不准趴桌子睡觉；不准将与学习无关的任何🞋物品代入课堂；不准讨论与学习五官的内容。
这对错误启动‘第一驱动力’🌟⛼的安洁来说简直是种折磨。
身体与心灵上的双重打击！
下午的课程结束前🌂，白🏚池照例带♆🆇🍟安洁提前退出教室。
霍严往安洁体内注射小东西时，安洁已经很熟悉这种电击🄆般的疼痛。注射的整个过程，她始终努力保持清醒。
以免出现第一😝🂓🎗😝🂓🎗次做实验时，被突然袭来的强烈阵痛扰乱意识，竟不知不觉地攥住了霍严🌪🁵的手。
恶心！