课间的办🗚公室里有很多人,很多老师,很多学生。

    杨夕月跟着语文老师的身后,穿过人群,🍎🆹🔚走到办公室,刚进门便看🟀🙿见了站在角落位置办公桌前的他⛿☟🀭。

    他笔直地站着,头微低,和老师说着话。

    他面😧前坐着的是六班的物理老师,如果🈪没记错的话,同时也是六班的班主任。

    语文老师的办工桌是在六班班主任旁边的位置,中间隔着一个过道的距离,她和他背对着背站着。距离隔得不远,有些近,所以杨夕月能够很清楚地听见🏲🞀🐿他们谈话的内容。

    “不是说🗚准备选理的吗?怎么又变成文科了?”

    “还是觉得文科适合我。”

    “你可得想好🙁🇛🙌了,🞮🗝🜢选完了,这个表交上🈪去了就不能改了。”

    “还没到截止的时间,你再好好想想。”

    “我想好了,我选文科。”

    “行。”班主任将表收了起来,看了他🈪一眼,“你这小子脑袋灵光,🂡🐒⚽聪明,学什么都能行。”

    “谢谢老师。”

    “行了,没事回班吧,快上课了。”

    “嗯。”

    杨夕月并没有看见他和🐘⛳老师说话的时候的样子,但是他的语气很轻松,没有任何的犹豫,很笃定。就像是老师说的那个样子,他无论是学什么,都游刃有余。

    他就是这样的一个人。

    杨夕月将作业本放到语文老师的办公桌上。

    刚刚准🟡备离开,突然听🐘⛳见了班主任王老师的声音,“哎💴,杨夕月,你的文理分科表是不是也没交?”

    “还没交。”

    “还没想好选什么?”

    “想好了。”

    “那抓紧时间交给我,咱班同学都交了。”