期间,从左至右的高二各班班主任,开始流水线式的给她介💩绍各班特色和情况,有些班理科成绩好,有些班文科成绩好,有些班体育健儿优秀,有些班综合竞赛素质高。

    眼花缭乱,一片热闹。

    就这么下去,怕是🈠⛚🈠⛚今天一🚽整天也别想把班选出来。

    棠🌠汐📬🝻头皮发麻,求助地望向一旁喝茶的父母。

    梁霁云温和道:“别紧张,慢慢选。”

    棠东煌🈦🀠♳附和:“如🈠⛚果都不满意,我们再去下一站。”

    下一站......

    棠汐一个激灵,连忙摇头。

    “那个,各位老师我打扰一下。”

    话一出口,满堂安静。

    女孩📬🝻看向校长,“我🛹♰🌄想看一下贵校高三的各科教材。”

    校长一愣,连忙安排人去拿。

    几分钟后,一🄝摞又高🛹♰🌄又厚的教科书被整整齐齐放在🅛她的面前。

    棠汐拿起课本依次翻看了一遍💝,从最初的惊讶,到最后🌊的平静,直至结束后满目嫌弃。

    “直接读高三吧,这些我都学过了。”

    校长试探着问:“都学过?你以前的学校是☽使☈♂用的哪版教材?”

    棠汐答:“跟教材没关系。”

    ??嗯??

    “我自学的。”

    众人:“......”

    一切的惊喜仿佛在意料之外,却🆟🐸又在情🀶🁎🄨理之中。

    梁霁云和棠东煌默契地对视了一🆟🐸眼,从各自的眼中,不约而同看到了一种天生自带优良基因的满满自豪感。