“必须的!”

    聊了一会,室友们告别她,去想看的国家馆门口排队了。时玥继续忙碌🚝🔗她的工作。

    ……

    有一天下午,她正在岗位上站着,一个六七岁的💬小男孩走到她面前🛒。🊊🎦

    时玥弯下🞔身⛽☏,微笑着问:“小朋友,需要帮助🅴🊴吗?”

    男孩说了几⛽☏句话,时玥才知道,这是一个日本小朋友。男孩举起自🛒己的手机给🞦🖖她看,告诉她他的手机屏幕摔碎了。

    时玥啼笑皆非,用英语🏝🛁跟他😰🄾表达:“姐姐可不会💬修手机哦。”

    这个卡哇伊的日本🀵🁇🃪小朋友,还是指着手机,对她说了一些不🚽太📳🞿🙶标准的英语短句。这时时玥才搞明白,原来小朋友是想说,他的手机摔坏了,联系不到老师。

    这下问题变大👒🈒♜了。一个走失的外国小孩,而且不会说英语。

    时玥环顾周围,人海茫茫,一时半会不知道往哪找。她把男孩带到最近的志愿者驿站。驿站里有几个等待换班的同学。大家叫来领队,一🕯🍉🆑起商量怎么办。

    有个人说,他碰到过这种跟老师出来🆏看展的小学生团体。他们一般来之前🉺🌜⛟都会制定好路线。只要问问这个小孩,他们计划去哪些国家馆,然后去馆门口的工作人员那里问问,就很快能找到组织。

    “🁹🊬📗我们组里没有日语专业的,”领队说:“你们有会日语的🚽同学在附近吗?”

    大家都说没有。时玥想到了驰早。

    她记得驰早小时候是在日本长大,应该🇩🛒🛱会说日语的,而且世界科🌀🟌🛮技展馆离这里也不远。只是,不知道驰早现在是不是有空。

    顾不得想太多,时玥决定先发消息问问。她点开驰♔🈉☋早的聊天窗口:“驰早,你现在有时间吗?”

    没其他联系方式,她不确定驰早什么时候才能看到。🛶♎🇎

    时玥已🏭🝒经在头脑里想nb了,却很快收到了驰早的回复:“🚽嗯,怎么🊊🎦了?”

    他居然看到了,时🀵🁇🃪玥赶紧把事情描🅔🆏🎦述了一遍:“有个日本小孩跟队伍🊊🎦走散了,我们都不会说日语。”

    “你们在哪?”

    “在法国馆和比利时🉜馆中间的志🉊🅨愿者驿站。”🅴🊴

    “稍等,我马上过来。”

    时玥有点激动,马上又要见到他了!有点紧张怎么办……那个日本🛒小孩却很淡定,冷静的站在她旁边🎳等着,一点也不慌乱。