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    苏离捏了颗葡萄扔在嘴里,😛🂂🌁慢悠悠的说了句:“第一课,就让他们认知一下,“好”孩子真正的📣🜬概念吧。”

    什⛛🛈么是好孩子,家长跟孩子们自己的认知有极大的偏差。🕗

    家长的😄概念里:孩子孝顺听话,学习成绩🂂🋺好,就⛱🞐是好孩子了。

    于是不爱学习的,有自己想法不听话的,没有达到父🔛🁖母要求的....通通变成了坏孩子。

    可他们是真的坏孩子吗?不见得吧。

    苏离认为,孩子能够快乐的生活,实现个人价值⛱🞐,♊🆩💏当父母就应该感到高兴😑🀭了。

    毕竟🉼他被生下来,来⛯🝼🐡世上走一遭,并不是成为手中的一🎻🖓块橡皮泥,随捏成什么形状,然后为们的无能而去实现属于们的愿望的。

    即⛛🛈使他😄们有能力去这么做🉎,可他们为什么要必须去选择这样做呢。

    猪肉余,自己平🙊🈭🙊🈭凡普通,便希望子女☭🂧能成龙成凤。

    而向🉼家父母,他们算是成功人士😋⛜🛍了,又让孩子照着他们的🕗路重走一遍。

    肆意的😄掌控着弱小的人的人生的那种快感,是会上♊🆩💏瘾的。

    家长教室中,模🙊🈭样凄惨,狼😛🂂🌁狈不堪的家长们,还没等他们缓过劲来,新的催命符一样的机械广播音,再次出现。

    “十秒内,请各🙊🈭位家长在位置上就坐....🊑🏫”

    这次,不用🛈🚘📪等未按照要求做的惩罚播放出来,所有人,包括如死狗一样瘫在地上,看起来就不好了的解民国,都顽固艰难的撑起了身体,焦急而艰难的就近寻了⛙个位置坐好。

    这里也证明了,人的潜能是无限无穷的。

    瞧,他们现在就做的很好,起码懂得听🗓🛉话了。就像他们经常要求自己孩子做的那样。

    听话的人,总是能让人心情愉悦的。

    休息室内,一直关注着🉝🈑♏这里一切的少男少女们,也跟着高兴🂙起来。

    只有亲😄自体验一番,或许当家长的还能对他们感同身受🎻🖓呢。

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    启德学院的第一批学员的教学🂘活动,有条不紊的开展🔛🁖来,瞧着也步入了正轨。🊩💼🗍