她要用调动她们的兴趣。

    “好了,接下来我们来绣格子,妈妈已经把格🗲🗲子给你们画出来了,我们🀮⛲🞑这样绣。”宋红米作用大平

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    针,四条线相交,格子就出来了。“简单吧,你们刚学下针的时候慢一点,要扎到每🅋🄾个线相交的点上,欣欣,这个你熟啊,像不像围棋的棋盘。你们谁绣的最好,我就把这个小猫送给她,小心一些,不要被针扎到手。”

    好玩还有奖励,三个丫头都很认真。

    抿着小嘴专心致志的开始走针。

    宋红米没有四处巡看,因为也没🎹有什么🋢好教导的,就是缝直线而已。

    目的🞎💿🗩是让孩子们熟悉针线⚇,即使缝歪了也无所谓🃍。

    她要绣条金鱼,孩子们笔画金🏒🙣🌏鱼,正好作为下次的奖励。

    “妈,针为什么老跑啊?”盼盼气鼓鼓的。

    “因🞎💿🗩为它很小很细,你得把它拿住了,但又不能捏太紧。”宋红米将绣花针扎在布上,去🌕⚥教盼盼拿针。

    其实她缝格子的时候已经展示过了。

    但是对于三个孩子来说还是太难了。

    其实她🍚是有些故意的,她就想看看三个孩子在针线这方面有🕗🉳没有🏔🙱特殊的天赋。

    就像欣欣对围棋那样的。

    显然是天赋这东西真的挺难得的。

    并不是大白菜。

    宋红米每个孩子教了一遍,又把着她们的手走了几🎇🏀🗀针,让她们记🏔🙱住📹那个感觉。

    之后就很顺利了,毕竟真没什么难度。

    宋红米拍手,“好了,都做好了,妈妈要检查了,把你们的绣花针扎在布的上端,不要把它们放🅞🇨到炕上或者身边,因🟃为绣花针太细小了容易找不到,再扎手。”

    “玲子🍚绣☄☛⛪的真好,很直啊,不错,不错🋢。”宋红米拍拍大女儿肩膀。

    “盼盼🍚🍚也不错,不过这两条线是不是可以⚗👤缝的更直些。”宋红米揉揉她的头发,“下次努力。”